山东省淄博市临淄区皇城镇第二中学九年级数学等可能情况下的概率计算ppt课件人教新课标版.pptVIP

等可能情况下的概率计算;1 要清楚所有等可能结果;这节课我们将学习根据树状图和列表法理性分析预测概率;行家看“门道”;理性的结论源于实践操作; 有两双手套，形状、大小，完全相同，只有颜色不同。黑暗中，任意抽出两只配成一双的概率是多少？;驶向胜利的彼岸;例2　抛掷一枚普通的硬币3次．有人说连续掷出三个正面和先掷出两个正面再掷出一个反面的机会是一样的．你同意吗？ ? ; 以上在分析问题的过程中，我们采用了画图的方法，这幅图好象一棵倒立的树，因此我们常把它称为树状图，也称树形图、树图。它可以帮助我们分析问题，而且可以避免重复和遗漏，既直观又条理分明。;有的同学认为:抛三枚普通硬币，硬币落地后只可能出现4种情况（1）全是正面；（2）两正一反；（3）两反一正；（4）全是反面。因些这四个事件出现的概率相等，你同意这种说法吗？; 口袋中装有1个红球和2个白球，搅匀后从中摸出1个球，会出现哪些可能的结果？;思考; 先用树状图的方法看看有哪些等可能的结果; 同时抛掷两枚均匀的骰子，骰子各面上的点数分别是1,2,3,4,5,6.试分别计算如下各随机事件的概率： ;;总结经验: 当一次试验要涉及两个因素,并且可能出 现的结果数目较多时,为了不重不漏的列 出所有可能的结果,通常采用列表的办法;想一想;课堂总结: 用列表法和树状图法求概率时应注意什么情况？;; 先用树状图的