《生物与环境改变生态瓶》小学科学教科版五年级上册课件.pptVIP

生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 教科版五年级上册科学 碱滩中心学校 梁金山 观察生态瓶 植物在生态瓶中起什么作用？ 给动物提供氧气和食物。 动物在生态瓶中起什么作用？ 给植物提供养分和二氧化碳。 哪些因素会对小鱼产生影响？ 水，温度，氧气 水草，其它小动物等 猜测一下，水较少会对小鱼有什么样的影响？ 水少了，水中氧气会不够 实验计划------减少生态瓶里的水 提出的问题： 推 测： 两个组相同的条件： 两个组不相同的条件： 实验的方法： 水少了，小鱼生活的好吗？ 相同的小鱼、水草、瓶子等。 水多少的不同 在两个瓶子中放入相等的水草，各放相同条数的小鱼，瓶子放在同样的地方。 在一个瓶子中放10厘米高的水，另一个瓶子中放5厘米高的水。其他条件都相同,观察哪个瓶中的小鱼先浮出水面，并做好记录。 水少了，小鱼生活的不好。 小结：在实验时，当我们要改变一种因素时，要求其它所有的因素都应该保持不变，才能发现这种因素的改变对生物是否有影响。 哪些因素会对小鱼产生影响？ 水，温度，氧气 水草，其它小动物等 我们可以尝试改变哪些条件？ 2.增加生态瓶里的小鱼 3.增加生态瓶里的水草 1.减少生态瓶里的水 实验计划------增加生态瓶里的小鱼 提出的问题： 推 测： 两个组相同的条件： 两个组不相同的条件： 实验的方法： 水中小鱼多了，小鱼生活的好吗？ 相同的水草、水量、瓶子等。 小鱼的数量不同 在两个瓶子中放入相等的水，放相同的水草，瓶子放在同样的地方。 在一个瓶子中放一些小鱼，另一个瓶子中放2倍的小鱼。其他条件都相同,观察哪个瓶中的小鱼先浮出水面，并做好记录。 水中小鱼多了，小鱼生活的不好。 实验计划------增加生态瓶里的水草 提出的问题： 推 测： 两个组相同的条件： 两个组不相同的条件： 实验的方法： 水草多了，小鱼生活的好吗？ 相同的小鱼、水量、瓶子等。 水草多少的不同 在两个瓶子中放入相等的水，各放2条相同的小鱼，瓶子放在同样的地方。 在一个瓶子中放2条水草，另一个瓶子中放4条相同的水草。其他条件都相同,观察哪个瓶中的小鱼先浮出水面，并做好记录。 水草多了，小鱼生活的较好。 思考：是不是植物越多越好呢？ 不是。水草越多，小鱼的活动空间会越少，水草太多时小鱼被水草缠死，所以植物和动物的数量要平衡。 小结：要想使生态瓶里的生物生活的更好，我们应注意些什么？ 生态瓶---小生物的栖息地 对待自然： 大自然---生物的栖息地 地球---人和所有生物的栖息地 生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准