掌握地壳地幔.pptVIP

三、本节教学目标 （一）知识与技能目标：了解地球的自转、公转的概念及其方向、周期、轨道、速度等。 （二）过程与方法目标：1.理解黄赤交角的形成及其导致的太阳直射点的回归运动规律。 2.理解地球自转和公转的地理意义。 （三）情感态度与价值观：树立地球是运动的、运动和静止是统一的辩证唯物主义宇宙观。 四、教学重点 ??????地球自转和公转的方向、周期、速度，太阳直射点的回归运动，地球自转和公转的地理意义。 ??????原因分析：这部分主要是地球运动的特点与地理意义，是地球运动最核心的内容，也是与学生生活息息相关的，如太阳的东升西落，时间、日、年等，掌握了这部分内容，就能懂得身边很多自然现象及产生的原因，并为下一步进一步理解大气运动、水循环等其他地理要素的知识奠定了基础。 五、教学难点 ??????地球自转和公转的关系，太阳直射点的回归运动，地方时的计算，水平运动物体方向偏移对地理环境的影响，正午太阳高度角的变化，昼夜长短的变化，季节更替。 ??????原因分析：地球运动之所以难学，主要是学生难以建立空间概念。学生站在地球上，由于观测角度不同，看到天体视运动与天体在宇宙中运动的差异很大。高一学生尚未系统学习立体几何，同时还易受认知水平的限制，所以，化解难点的关键是尽量用地球仪演示或画立体图，尽量紧密结合学生的感性认识进行教学，并且通过这部分内容的学习，使学生树立科学