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上112反比例函数
* 义务教育课程标准实验教科书九(上) 1.12 反比例函数 1.会用待定系数法求反比例函数的解析式. 2.理解实际问题中比例系数k的具体意义. 3.会通过已知自变量的值求相应反比例函数 的值，运用已知反比例函数的值求相应自 变量的值解决实际问题. 有不懂的地方赶紧向其他同学请教！ 1.看教材P.7（例2）内容,归纳用待定系数法求函数解析式的基本步骤. 2.模仿课本例2，完成课内练习1. 3.看教材P.8(例3）内容，完成后面的问题. 4.做例3时，特别注意比例系数k的具体意义. 15分钟后，比谁能正确完成与做一做类似的练习. 合作交流 1.已知y是关于x的反比例函数，当x=2时，y =-4，则k = . -8 2.已知y是关于x的反比例函数，当x=2时，y =-3，则这个反比例函数的解析式为 . 请说一说利用待定系数法 求反比例函数解析式的基本步骤？ 应用实践 已知y是x的反比例函数，当x = 时，y = ，求当y = 时，自变量x的值. 合作交流 某工厂生产化肥的总任务一定 时，每天生产化肥y(吨)与生产天数x (天)之间成反比例，如果每天生产化肥125吨，那么完成总任务需要7天.那么下面那个说法是正确的（ ） A.该工厂的生产总任务为975吨； B.如果每天生产化肥150吨，至多只需要6天能完成； C.如果每天生产化肥175吨，则要5天才能完成任务； C *
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