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- 2018-08-17 发布于天津
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大学成长从心开始知识讲稿.ppt
大学生心理健康教育 适应与发展 一个人通过不断调整自身,使个人需要能够在环境中得到满足的过程,适应也是自我与环境和谐统一的一种良好生存状态。 指个体的身心机能及其品质在时间上的积极变化过程。 适应 发展 关系密切相关,是同一过程的两个方面,发展是积极的适应。 积极 适应 消极 适应 一、高职高专新生的角色转换 (一)社会角色的转变:从中学生到大学生 社会期望 中学生——大学生;非成人化——成人化;感性——理性 (二)奋斗目标的转变:从升学到就业 中学:奋斗目标很明确也很单一 进入大学:原有的目标达到了,而新的目标尚未确立 高中三年,就好像是在黑夜中走路,只能看到远方一点灯火(高考),就向着那个方向走去,心无旁骛,然而等到终于走到灯火辉煌的地方(通过了高考),却突然发现这个时候天亮了,周围的一切都能看清了,远处也没有灯火了,这个时候反而不知道往哪儿走了。 (三)生活方式的转变:从依赖到独立 生活方式的改变主要包括两个方面:一个是生活的自理;另一个是对钱财的管理。 (四)学习方式的转变:从被动到自觉 1.学习环境 2.教学方式 3.学习方法的转变 4.学习心态上的不适应 (五)交往方式的转变:从旧友到新朋 二、大学生的心理特点 1.独立性与依赖性的矛盾 2.理想与现实的差距 3.自信
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