四年级下习作四知识讲稿.ppt

习作四 要和平，不要战争！ 这个孤独的孩子以后的命运如何？ ? ★　孩子被一有志之士救起，抚养长大后加入抗战队伍，成为一名“维护和平，制止战争”的少年英雄。 ? ★　孩子无父无母，过着“衣不蔽体，食不裹腹”的日子，饱受战争之苦。 ? …… 习作要求： 联系照片的人和景，把你看到的和想到的写下来。 内容要具体，语句要通顺，表达出自己的真实情感。 ? ★　你想以怎样的身份来讲述这照片上的故事，看谁的想法最与众不同。大家分小组互相说一说。 ? ★　题目是文章的眼睛。大家比一比，看谁拟定的题目最新颖。 仔细观察照片， 想一想这个小孩子为什么哭？ 他的父母在哪里？ 当时可能发生了什么事？ 这个孤独的孩子以后命运如何？ 联系照片的人和景，把你看到的和想到的写下来。内容要具体，语句要通顺，表达自己的真实情感。 　战争是多么的残酷──它会使有的人失去生命，使有的人流离失所，使文明惨遭浩劫，而战争中的儿童更为不幸，我们眼前的这张照片就是有关战争，有关战争中的儿童的。小朋友你知道战争中的儿童是怎样的遭遇吗?请你仔细观察这张关于战争的照片，围绕“控诉侵略战争，热爱和平”这一主题，用心写好这次看图作文吧！