2018_2019学年高中历史专题三近代中国思想解放的潮流第3课马克思主义在中国的传播学案人民版必修.docVIP

  • 0
  • 0
  • 约7.86千字
  • 约 12页
  • 2018-08-17 发布于山东
  • 举报

2018_2019学年高中历史专题三近代中国思想解放的潮流第3课马克思主义在中国的传播学案人民版必修.doc

2018_2019学年高中历史专题三近代中国思想解放的潮流第3课马克思主义在中国的传播学案人民版必修.doc

PAGE PAGE 1 第3课 马克思主义在中国的传播 [学习目标] 课程标准 重点难点 1.简述马克思主义在中国传播的史实。 2.认识马克思主义对中国历史发展的重大意义。 1.理解中国知识分子接受马克思主义的原因。(难点) 2.掌握宣传马克思主义的代表人物及其主要贡献。(重点) 3.认识马克思主义在中国传播的历史意义。(重点) 一、马克思主义进入中国 1.背景 (1)新文化运动的开展。 (2)十月革命的胜利。 (3)五四运动的初步胜利。 2.主要内容 (1)1918年11月,李大钊发表《庶民的胜利》和《布尔什维主义的胜利》,号召中国人民向十月革命学习。 (2)1919年5月,李大钊发表《我的马克思主义观》一文,系统介绍了马克思主义。 (3)李大钊还在北京开设相关课程,向学生宣传社会主义思想。 [思维点拨] 新文化运动发展到五四运动时期,中国先进知识分子向西方学习的方向发生了变化,由学习欧美转向学习苏俄,因此宣传十月革命,宣传马克思主义成为强大的社会思潮。 1.李大钊是中国传播马克思主义的旗手,他有哪些突出的贡献? 提示 (1)发表《庶民的胜利》和《布尔什维主义的胜利》。(2)发表《我的马克思主义观》全面介绍马克思主义。(3)在北京利用讲坛向学生宣传社会主义思想。(4)在北京组织“马克思主义学说研究会”。 二、马克思主义的广泛传播 1.背景:新思潮竞相争鸣,马克思主义在各种

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档