小学一年级期中家长会演示幻灯片.pptVIP

接下来我就结合着学生这三个月的学习行为习惯，从以下几方面谈一谈： ;1、借助拼音，字字读过去，应以逗号为界，逗号内的字挨个读过后，不要急着往下读，应该让孩子连起来回读一遍，这样才能对句逐渐有概念。 2、熟读成诵。读熟课文后有一个更高的要求就是有感情地读，这也能反映出孩子对课文是否理解，也是对孩子一种语感的培养。一年级语文课文选的大多数韵律感强的儿歌，诗歌，家长可以用多种途径鼓励孩子来喜欢背诵。比如：儿歌可以边拍手边背诵；课文可以逐段逐段地背，最后连起来，完整地背诵。熟读成诵可以帮助提高孩子口头表达能力，可以帮助孩子提高他的自信心。读书读的好的人，说话往往也很有感召力。 ;1、?一年级的孩子没法独立完成书面作业。所以练习册上的题家长要读题，领着做；背诵、听写这样的作业即使老师没留，家长也应及时复习抽背前面所学的知识。听一听孩子读词语、儿歌、课文。以便及时了解孩子的学习情况。 2、家长一定要检查孩子的作业，保质保量，尤其是质量。注意写字的笔顺，在学校我看不到每一个学生的笔顺是否正确，回家你来监督他的作业情况。写字尽量不要涂改，不要重笔，不要涂画。; 提请大家注意，检查作业时，发现错误及时让孩子改正，这才能使他在学校掌握不扎实的知识及时得到巩固。 低年级的家长的确很辛苦，希望各位家长挤出一点儿时间，扶一扶你的孩子，让你的孩子有一个良好的开端，为以后