小学作文教学与 及案例研究.pptVIP

主讲人 ：刘 立 主讲人 ：刘 立 爱因斯坦曾经说过：“教育应使提供的东西让学生作为一种宝贵的礼物来接受，而不是作为一种艰苦的任务要他们负担。” (一）家长恐惧变革，思想观念难以改变 1、家长不敢和教育制度对抗。 案例1：清华大学数学系主任的话 案例2：卢迪的故事 （你真爱自己的家乡吗？） 2、家长不懂教育，期望值过高。 案例3：孩子写的是什么啊 3、家长懂教育，站在成人的高度看孩子。 案例4：孩子是抄袭的 只有低下头，才能聆听到孩子最美丽的心音, 孩子有时候也是老师的老师。 不是典型的中国语文教师，但是最典型的中国化的语文老师， 用这统一的语言方式去统一孩子不同的大脑 。 （二）教师恐惧变革，思想观念不敢改变 1、来自家长的压力 。 案例1：家长是上帝《我的孩子没有妈妈》 2、来自学校的压力 。 案例2：聘任制、待岗制、人事代理 3、来自职业本身的压力 。案例3：《生活》 案例4：圆的联想 案例5：教育状态（狼来了，放羊，追蝴蝶） 经历了若干年的教师工作之后，我得到了一个令人惶恐的结论：教育的成功和失败，‘我’是决定性因素，我个人采用的方法和