《生物与环境专题研究生物的生活环境》小学科学冀人版五年级上册课件.pptVIP

生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 学习目标 1、对光，水，温度对动物，植物的影响有进一步的认识。 2、能举例说明动物植物的形态结构与其生活环境、生活方式是如何相适应的。 学习重点 ： 各种动物，植物都要有适于自身生存的环境，具有适应环境的生活方式和结构特征。 学习难点 ： 能运用“联系”，“适应”的观点分析生物结构与生活环境之间的关系。 知 识 回 顾 1.向日葵的“花盘”能向着太阳的方向转动，这种特性称为（ ） 2，为适应环境，大多动物采用（ ）和拟态的防御方法。 知 识 回 顾 3. 你知道下列动物过冬方法吗。 青蛙 换毛过冬 燕子 贮食过冬 蚂蚁 迁徙过冬 野兔 冬眠过冬 请看视频 互相说一说印象深刻的片段 短片中你印象深刻的动物是( )它生活在( )环境中 印象深刻的植物是 （ ）它生活在（ ）的环境中。 对狐狸的研究仔细观察两种狐狸在体型，体色，器官等方面有哪些不同点 北极狐 热带狐 体型 体色 耳朵 试着分析北极狐为什么具有这些身体结构特征？ 它的体型较大，可以储存大量的脂肪，帮它抵抗严寒。 雪白的体色是它的保护色， 帮它捕食和隐藏。 小耳朵有利于防止散热。 北极狐为适应环境的一些形态变化。 。 生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准