心理辅导员培训辅导员心理工作手册-学工部-华东师范大学.PPT

3／9 4／20 6／21 大学生常见心理问题和精神疾病的识别与诊断 危机发生时我们做什么？ 高校心理工作中的法律问题 大学生拖延及其应对 5／25 心理辅导员培训 辅导员心理工作手册 更详细地介绍中心服务内容 常见的学生心理问题 危机干预的步骤 如何与学生谈话 如何在压力下缓解自身的心理困扰 QA 校园危机的识别 保持敏感性，留意重要预测指标和线索： 季节、家庭（经济、亲子关系、重大变故、家族史）、情绪变化和强度（焦虑、抑郁和愤怒等）、重大压力（学业、疾病）、重大生活事件（失恋等）、重大创伤事件、抗逆力因素（效能感、归属感、乐观感）、心理测试等 中心微信公众号与联系方式 中心预约电话： 中62233062 闵中心办公电话： 中122/123／125 闵 谢谢大家！ * * 这也是面向学生的服务，辅导员需要知道的 讲下是本学期要开展的一项重要工作，大约9月下旬启动，届时会再通知大家。 可由学生自由领取 * * * * “ ” “ ” 第四部分 过渡页 2017年新生辅导员培训 心理健康服务简介 华东师范大学心理健康教育与咨询中心 2017年9月 中心工作框架 心理健康教育 心理培训 心理测试 危机干预 心理咨询服务 专业高质量的个体咨询 首次咨询 中期咨询 结束咨询 根据首次咨询评估结果调整咨询方案和内容 根据中期咨询评估结果调整咨询目标和接下来的工作 如个案需要8次以上咨询，可以由咨询师向中心提出申请，经审核后继续咨询 反馈 反馈 反馈 反馈 学生如何预约咨询和咨询时间安排介绍 电话预约： 中闵（也可直接来中心接待室预约，中北大活402，闵行学生之家B区402） 咨询时间：工作日9:00至下午5:00，周三下午除外 系统化、多样化的团体心理辅导 签订医教结合协议＝更快更便捷的精神科鉴别 2016年4月我校与长宁区精神卫生中心签订医教结合协议。每月两次有精神科医生来我中心现场评估并尝试建立绿色就医通道。 危机干预走在前面——早发现，早预防 建立完备的学生心理档案，根据学生情况进行持续干预 心理健康筛查标识 A类/危险 B类 / 处理 C类/关注 D类/普通 1 2 3 4 5 新生心理测试 多样化开展心理健康教育 深入探索学生最渴望的议题 贴近学生需求的自助手册 运用网络新媒体开展心理健康知识宣传 01 03 一级网络由学工部和心理健康教育与咨询中心组成，开展全校心理咨询和健康教育工作，并负责对二、三级网络成员进行专业技能培训和专业指导工作。每月定期组织专业培训，或者组织案例讨论、经验交流沙龙。 二级网络由院系负责学生工作党委副书记和心理辅导员组成。开展本院系的心理健康教育和心理危机干预工作。 三级网络由“阳光伙伴”学生团体组成。我中心从本年度起正式实施学生朋辈心理辅导制度，已经培养一批懂心理、会辅导的学生骨干，作为基层心理健康教育工作的中坚力量。 三级心理健康教育网络在学生心理健康教育和危机干预工作具有强大作用。我中心根据学校的实际情况，以及其他高校三级网络建设的成功经验，建设特色化的三级心理健康教育网络系统。 三级网络建设 “ ” “ ” 第四部分 过渡页 * * 这也是面向学生的服务，辅导员需要知道的 讲下是本学期要开展的一项重要工作，大约9月下旬启动，届时会再通知大家。 可由学生自由领取 * * * *