上海牛津版科学六年级上第五到七单元复习ppt课件.pptVIP

生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 第五章 能与能源 一、能的形式 飞出去的子弹： 电池： 饼干： 酒精灯里的酒精： 被抬高的课本： 光能、热能、电能、声能、动能、势能、化学能 动能 化学能 化学能 化学能 势能 二、热传递 热传递的方式： （3）辐射 （2）对流 热空气上升（密度比空气小），冷空气下降（密度比空气大），形成对流 （1）传导 气体中 液体中 固体中 真空中 以 为主 以 为主 只有 。 只有 。 对流 对流 传导 辐射 1、如图所示将螺旋片悬挂在在火焰上方，螺旋片会转动，这是由于 （ ） A、螺旋上方的空气下降； B、热沿螺旋传导至顶部； C、螺旋受热膨胀； D、火焰使空气受热上升。 螺旋—— 酒精灯—— D 2、如图进行实验加热30秒后，下列说法正确的是 （ ） A、A试管的温度升高较多 B、B试管的温度升高较多 C、A试管中的温度计温度不变 D、B中的空气粒子减少的较快 3、如图实验时，蚊香烟雾从B逸出，下列说法错误的是 （ ） A、蜡烛火焰周围的空气粒子之间间隙变大 B、蜡烛火焰周围的空气密度变小，因此空气上升 C、B处热空气上升而A处冷空气向下移动形成对流 D、B处空气粒子受热体积变大，故向下移动 —发热器 —发热器 —空气 A B 蚊香 B A 卡纸 蜡烛 B D 三、不同物质导热性 金属 非金属 空气 水 良导体 不良导体 可以保暖，动物的皮毛、人类的羽绒服、棉被里都有空气 四、能源 1、几乎所有的能源都来自太阳 2、能源的种类 一次能源 二次能源 （煤、石油、天然气） （电能、煤气） 再生能源 非再生能源 （煤、石油、天然气等常规能源） （太阳能、水能等新能源） 1、“西气东输”工程的西气主要指在新疆塔里木盆地发现的____________资源通过管道，输送到上海、浙江，供应沿线各省的民用和工业用气，它属于______次能源，目前我们家中常用的二次能源有____________、____________。 2、地热能是一种新能源，它来自地球内的熔岩，存储着庞大的热能，蕴藏量十分丰富。科学家相信，储存于地壳上层的地热能藏量，相等于现今全球石油及天然气资源藏量的千百万倍，而且地热能可直接取用，推动发电机，是十分合乎成本效益的一种技术。 （1）利用地热能发电是将______能转化为______能。 （2）地热能是一种再生能源而石油天然气等资源是_________能源。 （3）试举出两种节约能源的方法： 第六章 水与人类 一、按存在空间分类 海洋水 陆地水 大气水 人类可以直接利用的淡水很少，布到1% 世界水日：3月22日 二、水的净化 已溶解的物质 悬浮微粒 微小生物 沉淀法 （去除较大的固体颗粒） 明矾可以提速 过滤法 （去除细小的固体颗粒） 加氯消毒法 （杀死微生物） 蒸馏法 （去除可溶物） 凝华 固态（冰） 气态（水蒸气） 液态（水） 升华 熔化 凝固 沸腾或蒸发 液化 三、水的三态变化 四、蒸发与蒸腾 1、探究影响水蒸发快慢的因素——控制变量法 温度 空气流通 液面面积 2、植物的水分蒸发称为 。 蒸腾 蒸发有 作用。 致冷 五、水循环 1、海水蒸发变成水蒸气 (蒸发) 2、水蒸气遇冷液化变成水 (液化) 区分蒸馏： 1、烧杯内的水沸腾变成水蒸气 (沸腾) 2、水蒸气遇冷液化变成水 (液化) 练习 1、把沸水不断加热，沸水的温度却不会上升，原因是………………………（ ） A、水的粒子的体积不断增大 B、构成水的粒子要吸收足够多的能量，冲出水面进入空气 C、粒子的形状不断改变 D、水的形状不断改变 B 2、小组的同学对影响液体蒸发快慢的某些因素进行了研究。 （1）实验一：空气流通对蒸发快慢的影响 实验过程：①取一块棉布 ②浸入水中，取出拧干悬挂在通风处 现象：棉布干得很快。 结论：空气流通可以使液体蒸发得快。 实验分析：该实验____（能/不能）说明空气流通对液体蒸发得快慢的影响。 （2）实验二：___________对蒸发快慢有影响 实验过程：①取两块完全相同的白色棉布； ②同时浸入水中，取出拧干展平，放在大理石地面上 ③用电暖炉对其中