中考生物复习方案主题五生物圈中的人第17课时人体通光神经系统和内分泌系统调节生命活动二ppt课件.ppt

考 点 聚 焦;;第17课时┃人体通过神经系统和内分泌系统调节 生命活动（二）;图中b是________，将神经冲动传至神经中枢。 图中c是__________，接收信号，综合分析处理，产生神经冲动，并将冲动传给传出神经。主要位于脑和脊髓。 图中d是________，将来自中枢的神经冲动传至效应器。 图中e是________，由传出神经的神经末梢和相应的肌肉或腺体组成。;【点拨】 ①传入神经与传出神经、感受器与效应器的区分：传入神经有神经节，传出神经没有。感受器与传入神经相连，效应器与传出神经相连。 ②中枢神经系统和神经中枢的区别与联系： a．区别：中枢神经系统是神经系统的一部分，包括脑和脊髓。神经中枢是运动、语言等多种生命活动的功能区，位于脑和脊髓。;b．联系：神经中枢是中枢神经系统的一部分。神经冲动在反射弧中的传导顺序依次是：感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器。;(2)吃梅止渴、望梅止渴、谈梅止渴的反射弧： ;(3)反射需要完整的反射弧：;3．反射的类型：分为________和________，二者的区别如下表：;第17课时┃人体通过神经系统和内分泌系统调节 生命活动（二）;第17课时┃人体通过神经系统和内分泌系统调节 生命活动（二）;(2)内分泌腺与外分泌腺的区别：;2.内分泌腺的功能与异常症 (1)垂体：人体最主要的内分泌腺，可以调节其他内分泌腺的活动。分泌________激素、促激素。 生长激素：①功能：调节人体的生长发育。②分泌异常的病症：幼年时期分泌不足，得________症(身材矮小，智力正常)；幼年时期分泌过多，得________症(身材高大，智力正常)。;(2)甲状腺：分泌________激素。 甲状腺激素：①功能：促进新陈代谢和幼年个体的生长发育，提高神经系统的兴奋性。②分泌异常的病症：幼年分泌不足，得________症(身材矮小，智力低下)；成人分泌过多，得________(食量大，但身体消瘦)；成人缺碘，易患________________(俗称大脖子病)。;【点拨】 碘是甲状腺激素的重要成分，缺碘会造成体内甲状腺激素分泌不足，导致甲状腺补偿性增生。食用加碘食盐和海带、紫菜等含碘丰富的海产品可预防。 (3)胰岛：分泌________??? 胰岛素：①功能：调节血糖的代谢，促进血糖合成糖原，降低血糖的浓度。 ②分泌异常的结果：分泌过少易患________病(注射胰岛素治疗，不能口服，会被消化道消化)。;【规律强化】 胰腺既是内分泌腺又是外分泌腺。作为外分泌腺分泌胰液，含有消化糖类、脂肪、蛋白质的酶，通过导管排入十二指肠，帮助小肠消化食物；作为内分泌腺分泌胰岛素，进入血液，降低血糖的浓度。 3．激素调节和神经调节的关系 人体的生命活动主要受到__________的调节，但也受到_________的影响。 神经调节具有反应快、持续时间短的特点，而激素调节具有反应慢、持续时间长的特点，两者的作用是相互联系、相互影响的。;4．各系统之间的关系;【甄别判断】 (1)人体内的腺体都能分泌激素。(　　) (2)手碰到烫手的馒头迅速缩回，这是激素调节。(　　) (3)地震到来之际，心跳加快，血压升高，肾上腺素分泌增加。(　　);;;;实 验 探 究;2．实验现象 小腿突然抬起。 3．实验结论 膝跳反射是简单反射，其感受器是膝盖下方的韧带，效应器是大腿的股四头肌，神经中枢在脊髓。 【注意事项】 ①不能有意识地控制那条腿的反应。 ②叩击动作要迅速地完成。;【典例分析1】;(2)另一位同学用手掌内侧的边缘，迅速叩击一下受试 同学上面那条腿膝盖下方的________，同时观察到这条腿有________________的反应。 (3)神经调节的基本方式是________，完成膝跳反射的神经结构称为________。;;2．实验现象 3.实验结论 酸雨对生物有不利的影响，酸雨影响种子的萌发。 ;;;;;;;;;第17课时┃人体通过神经系统和内分泌系统调节 生命活动（二）;