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- 2018-08-17 发布于江苏
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全省教职工基础息采集工作培训
单击 点击下载模板,将压缩模板文件保存到指定目录。 单击 点击下载模板,将压缩模板文件保存到指定目录。 下载的模板如果是乱码,请到QQ群共享下载和使用360压缩软件 点击下载模板,将压缩模板文件保存到指定目录。 解压后分发给学校 2.数据上传入库 用户可将单个学校EXCEL采集模板文件上传至网络版数据采集系统中,也可将同类型模板文件(如都是中小学校教职工基础信息EXCEL采集模板)压缩为ZIP格式后批量上传入库。 若文件上传失败,则所有数据无法上传,需按照错误提示信息修改EXCEL模板或进行其他调试后,再次上传。 1)单文件上传 用户登录主界面后,在所需模板种类后点击“EXCEL数据导入” 进入数据上传页面 系统弹出上传成功窗口,单个文件教职工数据上传完成。 2)同类学校批量文件上传 用户登录主界面后,点击“压缩包上传”按钮 弹出与单文件上传相同的上传页面,导入成功后给出成功提示信息。 3.审核上报入库数据 本功能模块实现县、地市、省级教育行政部门逐级审核入库后的教职工数据,并报送至上级教育行政部门。 用户进入审核页面后,可查看到用户所在地区采集工作的进度情况,展示为各类学校审核、上报情况等。 点击“查看详细”,可查看下级单位数据审核、上报情况,并在详细页面中逐一审核下级单位数据。 区县审核内容:通过查看数据,核对每所学校名单、教职工总数是否正确;核对全县学校数、教职工总数是否正确。 地市审核内容:通过查看数据,核对每个区县学校总数、教职工总数是否正确。 省审核内容:通过查看数据,核对每个地市学校总数、教职工总数是否正确。 1)数据审核 审核通过 区县以学校单位审核,地市以区县单位审核,省级以地市为单位进行审核。 数据驳回 用户点击“数据驳回”,将下级上报的数据退回到下级教育行政部门的待审列表。 中小学校、特殊教育学校及中等职业学校教职工数据审核未通过时,需逐级驳回直至区县,由区县组织学校修改后重新报送、上传入库和审核上报。 高等学校教职工数据审核未通过时 ,由省级教育行政部门组织高等学校修改后重新报送、上传入库、审核。 查看数据 点击“查看数据”可逐级查看下级单位的统计数据,点击学校后的“查看数据”,展示该学校中所有教职工数据。 2)数据上报 点击“数据上报”,用户可将本地域内该类学校的教职工数据全部上报到上级教育行政部门。 县教育局上报要求 统一上报全县同一类学校教职工数据。县域内当前选中学校类别下所有学校完成审核后,点击“上报数据”,将全县教职工数据一次性上报到地市教育局。 满足上报学校数比例要求。因特殊情况导致个别学校教职工数据不能上报时,在县域内已审核通过的学校数达到学校总数的一定比例时,也可上报,该“比例”可由教育部设置。 地市教育局上报要求 统一上报全市所有区县同一类学校的教职工数据。 谢 谢! 全省教职工基础信息 采集工作培训 青海省教育厅信息中心 2013年10月11日 目 录 一、数据采集流程 三、EXCEL采集模板 四、网络版数据采集系统 二、纸质基础信息采集表 (一)中小学校、特殊教育学校、中等职业学校采集流程 1.县教育局 加省级QQ工作群,申请帐号,登录系统,下载EXCEL 模板,分发各学校 2.学校组织填报教职工基础信息表 教职工及人事劳资部门填写纸质基础信息采集表 学校审核纸质基础信息采集表 3.学校校验教职工EXCEL数据文件 4.学校报送EXCEL数据文件到县教育局 6.县教育局审核入库后的教职工数据,有问题退回学校;无问题则上报到市教育局 7.市教育局加省级QQ工作群,申请帐号,登录系统,以县为单位审核入库后教职工数据,有问题则退回到县级;无问题则上报到省教育厅 8.省教育厅审核数据,有问题则退回到市教育局;无问题则上报到教育部 学校录入教职工信息基础信息到EXCEL模板 5.县教育局上传EXCEL数据文件到网络版数据采集系统 一、数据采集流程 (二)高等学校采集流程 1.高校加省级QQ工作群,省教育厅下载EXCEL 模板,通过QQ分发各高校 2.高校组织填报教职工基础信息表 高校审核纸质基础信息采集表 3.高校校验教职工EXCEL数据文件 4.高校通过QQ报送EXCEL数据文件到省教育厅 6.省教育厅(委)审核数据,有问题则退回到高校;无问题则上报到教育部 教职工及人事劳资部门填写纸质基础信息采集表 高校录入教职工信息基础信息到EXCEL模板 5.省教育厅上传EXCEL数据文件到网络版数据采集系统 1. 认真填写所有信息,确保数据真实、准确、完整。 2. 表中标★的项目为必填项。 3. 填报《全国教职工基础信息采集表》时,须参照 《全国教职工基础信息采集表指
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