上学期十四章基础知识9.pptVIP

一.基础知识 一,本章知识结构图 生活中的对称 轴对称 用坐标表示轴对称 轴对称变换 作图形的对称轴 作轴对称图形 等腰三角形 等边三角形 本章知识回顾 轴对称图形：如果一个图形沿一条直线折叠后，直线两旁的部分能够互相重合，则称这个图形是轴对称图形。 成轴对称：如果两个图形沿一条直线对折后，它们能完全重合，则称这两个图形成轴对称 对称轴：这一条直线叫对称轴 1、轴对称图形和轴对称的区别与联系 轴对称图形 轴对称 区别 联系 图形 (1)轴对称图形是指( ) 具 有特殊形状的图形, 只对( ) 图形而言; (2)对称轴( ) 只有一条 (1)轴对称是指( )图形 的位置关系,必须涉及 ( )图形; (2)只有( )对称轴. 如果把轴对称图形沿对称轴 分成两部分,那么这两个图形 就关于这条直线成轴对称. 如果把两个成轴对称的图形 拼在一起看成一个整体,那 么它就是一个轴对称图形. 一个 一个 不一定 两个 两个 一条 知识回顾： 角平分线性质 角平分线所在的直线是角的对称轴 角平分线上的点到这个角的两边距离相等 线段垂直平分线性质 线段的垂直平分线是线段的一条对称轴 线段垂直平分线上的点到这条线段的两端距离相等 轴对称的性质 对应点所连的线段被对称轴垂直平分 对应线段相等，对应角相等 轴对称变换 图形及名称 概念及注意点 性质 判 定 A B C 1、有两边相等的三角形是等腰三角形。 AB=AC 性质定理1 ： 等边对等角 ∵AB=CD ∴∠B ＝ ∠C 性质定理2： 三线合一。 若AD是高，则AD是角平分线，是中线 若AD是角平分线，则AD是高，是中线 若AD是中线，则AD是角平分线，是高 数学语言如下页 2、是轴对称图形. 定理：等角对等边 ∵ ∠B ＝ ∠C ∴ AB=CD (3)若AD是高，则AD是角平分线，是中线 ∵ AB=AC, ∴ ＿＿ ＝ ＿＿, ∠＿＿＝∠＿＿. A B C D 1 2 1 2 BD CD AD BC AD BC BD CD 1 2 (1)若AD是角平分线，则AD是高，是中线 ∵ AB=AC , ∴ ⊥ ， ＝ ＿＿. (2) 若AD是中线，则AD是角平分线，是高 ∵ AB=AC, ∴ ⊥ ,∠＿＝∠＿. 数学语言： ∠１＝∠２ ＢＤ＝ＣＤ AD ⊥ BC 定理：在直角三角形中,如果一个锐角等 于30°那么它所对的直角边等于斜边的一半. A ┓ ） 30° B C 数学语言： 在直角△ABC中 ∵∠A＝30° ∴AC＝2BC 或 (1).等边三角形的性质. 1.等边三角形的内角都相等,且等于60 ° 2.等边三角形是轴对称图形，有三条对称. 3.等边三角形各边上中线,高和所对角的平 分线都三线合一. (2) 等边三角形的判定: 1.三边相等的三角形是等边三角形. 2.三个内角都等于60 °的三角形是等边三角形. 3.有一个内角等于60 °的等腰三角形是等边三角形. 概念 性质 判定 等 腰 三 角 形 等 边 三 角 形 有二条边相等 1、等边对等角 2、三线合一 3、对称轴一条 1、等边对等角 2、三线合一 3、对称轴三条 有三条边相等 1、定义 2、等角对等边 1、定义 2、两个角是600 3、等腰三角形 有一个角是600 ; ; orz25msr ; 导、去景德镇之初无奈在“盛元酒店”演奏说唱，以及赶走窃贼救了梁爷爷和梁奶奶、那场可怕的瘟疫、“南北小饭庄”、以后巧遇稷山李老乡，以及这最后几年在杭州与李老乡联手经营“昌盛丝绸行”等等经历大致叙说一遍。乔氏一家人的心情，随着耿正的娓娓叙述，忽而满腹惆怅，忽而感慨唏嘘，讲到最后，大家又不禁喜极而泣了。乔氏说：“老天爷保佑啊，你们现在终于可以衣锦还乡了，只是你们爹爹……”说着又开始掉眼泪了，难过地说：“可怜了你们的娘和小妹妹，盼了快十年了，却再也见不到……”小青擦把眼泪说：“姆妈你就别再伤心了，他们的娘和小妹妹总算是把他们三个给盼回去啊！”东伢子也说：“姆妈，小青说得对，盼回去他们三个也是大喜事啊！再说，耿伯伯已经去了这么多年了，再伤心又有什么用呢？我们活着的人，要往前看啊！”乔氏擦把眼泪点点头，说：“我知道啊，可就是忍不住这泪。耿嫂子，她太可怜了……”乔氏说着，忽然又想起了什么，眨着泪眼问耿家兄妹三个：“我记得你们爹当年和我说过，他当初只是想带你们三个出来打拼一番的，最多只干十年，肯定就回去