大学生人际交往教学资料.pptVIP

给自己列个赞美计划吧。。。。。。 我要在未来一周内观察别人的优点，并把它列出来 我要用语言和非语言的方式，直截了当地表达我对别人的欣赏 我要经常用“你真棒”、“你真行”、“做的很漂亮”等口头语鼓励同学 要把赞美别人当作一种习惯，而非达到某种目的的手段 一周后总结 同学对你的态度有变化了吗？ 当你赞美同学的时候，他们有反应吗？ 当你赞美别人后，你自己的感觉如何？ 专栏六 看人的细枝末节 通过习惯性动作看人 听声识个性 握手透露的信息 穿着打扮有个性 通过吃饭习惯看人 笑声里的秘密 通过习惯性动作看人 时常摇头晃脑 拍打头部：脑后部（不太注重感情）；前额（坦率） 边说边笑：性格开朗、好人缘、知足常乐、感情专一 边说话边打手势：果断、自信、真诚 交谈时抹头发：个性突出、爱憎分明 摆弄身上的饰物：内向、不外露、做事认真、贤妻良母 挤眉弄眼：轻浮缺乏内涵修养、喜新厌旧、善于捕捉机会（拍马屁的祖师爷爷） 瓣手指节：精力旺盛、对事业和工作环境挑剔 腿脚抖动：自私、占有欲望强烈、善于思索 听声识个性 高亢尖锐的声音：情绪不稳、神经质 温和沉稳的声音：内向、顽固 沙哑声：强烈的性格 粗而沉的声音：乐善好施、喜好当领导、容易胖等 娇滴滴而黏腻的声音：极端渴望得到众人喜爱、心浮气躁 握手透露的信息 力量大紧握：坦率坚强、喜欢征服别人 手臂弯曲：小心谨慎、保守 轻轻一触：悲观内向 迟疑：内向不够果断