小学音乐说课Ppt模版培训课件.pptVIP

学生为二年级，年龄大概为7-9岁。此阶段孩子们喜欢童话，在童话 故事里，他们可以尽情展开想象的翅膀，体验快乐，感受故事中的美好感情。 学情分析： 1.通过有感情的演唱叙事歌曲《小红帽》让学生在童话故事中感受快乐情绪以及美好情感。 2.根据故事情节，通过力度变化，在听听-唱唱-演演等活动中，指导学生能用明亮的声音唱好歌曲。 教学目标： 1.体会歌曲的音乐形象。 2.用欢乐活泼的歌曲来表现音乐情绪。 教学重难点： 故事激趣法 听唱法教学 听-唱-演的学习模式 教法分析： 教学流程: 一.发声练习 四.拓展 二.欣赏故事 三.学唱歌曲 五.延伸 七岁—十岁孩子的嗓音特点是： 共鸣在头部，只有头声。 气息较短，音色明亮。 音质较单薄，力度较小。 发声练习要求: 发声自然,整齐地开始和结束,唱时应轻声,不喊叫. 1=C 2/4 1 2 3 4 ︱ 5 - ︱ 师:同学 们 好 1 5 1 5︱5 4 3 2︱ 1 -‖ 生:您好 您好 老师 您 好. 发声练习一: 发声练习二: 1=C 2/4 1 2 3 4 | 5 - | 5 5 | 5 - ||