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- 2018-08-17 发布于贵州
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青岛版五年级下册科学19杠杆最新ppt课件_1
青岛版五年级科学下册;1; 支点;力点;支点;;1;;;;;;;;1;重点;重点;观察下面这几个图中的工具,想一想,它们有什么共同特点?;下面的工具是不是杠杆呢?说说我们的理由。;让我们看看生活中隐藏的智慧吧!;它们是什么杠杆?;比较下面两件工具它们是省力杠杆还是不省力杠杆?;; 阿基米德 (公元前287-前212),古希腊伟大的数学家、力学家。 ;课堂巩固;2、能绕着一个固定的支点将物体翘起的简单机械叫做( )
A、斜面 B、杠杆 C、轮轴
3、阿基米德说:“给我一个( ),我可以支撑起整个地球!”
A、支点 B、杠杆 C、重点
4、下列工具属于省力的杠杆的是( ),属于费力杠杆的是
( ),属于等于杠杆的是( )。
A、跷跷板 B、镊子 C、钉锤
判断题
1、杠杆可以分为省力杠杆和不省力杠杆。( )
2、跷跷板是一种省力杠杆。( )
3、钉锤是一种不省力的杠杆。( )
4、杠杆工作时,用力点离支点远,阻力点离支点近,就能省力。
( )
5、凡是杠杆都会省力。( )
;请记在表格中。;;我来填一填
1、当用一根棍子撬重物时,它就是一个简单的机械(杠杆)。当力点到支点的距离(小于)重点到支点的距离时,费力;当力点到支点的 距离(等于)重点到支点的距离时,不省力也不费力;当力点到支点的距离(大于)重点到支点的距离时,省力 。
2、生活中(夹子)、(剪子)、(钉书机)、(钳子)等工具都是利用了杠杆原理。
3、镊子属于(费力)杠杆,果枝钳属于(省力)杠杆。跷跷板属于等臂杠杆 。
;科学探究
探究杠杆平衡的规律:在杠杆尺右侧的第三格上挂了4个钩码,怎样使杠杆尺平衡?
我的方法:第一种在杠杆尺左侧的第三格上挂了4个钩码,第二种可在左侧的第一格加12个钩码.第三种可在左侧的第四格加3个钩码.
我的发现:当力点到支点的距离大于重点到支点的距离时,杠杆省力。
力点到支点的距离小于重点到支点的距离时,杠杆费力。
力点到支点的距离等于重点到支点的距离时,杠杆不省力也不费力。
;小明的奶奶去买菜时,卖菜的人用一杆秤杆断了尾巴的秤称菜。小明的奶奶不??兴了,说用这样的秤她要吃亏了;卖菜的却说她得便宜了。你说小明的奶奶是吃亏了,还是得便宜了?
答:奶奶吃亏了。因为尾巴断了就减轻了撑杆的重量也就会想的菜比较沉。
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