2.1.3通过神经系统调节.pptVIP

脊 髓 ：是脑干的延续 学习：神经系统不断地接受刺激，获得新的行为、习惯和积累经验的过程； 记忆：将获得的经验进行储存和再现； 学习与记忆相互联系，不可分割。 3．高等动物接受刺激并发生反应的神经传导途径是( ) A．神经系统 B．感受器→神经中枢 C．反射弧 D．神经中枢→效应器 4．神经冲动在神经元与神经元之间是通过什么传递的( ) A．突触 B．突触小体 C．突触前膜 D．突触后膜 5.下图为脊髓反射模式图，请回答： 6.下图为脊髓反射模式图，请回答： 7.下图为脊髓反射模式图，请回答： （3）假设M是一块肌肉，现切断a处，分别用阈值以上的电流刺激Ⅱ、Ⅲ两处，则发生的情况是：刺激Ⅱ处，肌肉_________；刺激Ⅲ处，肌肉_________。 收缩 无反应 S M * 第二章 动物和人体生命活动的调节 第1节 通过神经系统的调节 第3课时 突 触 的 结 构 和 兴 奋 的 传 导 单向传递（解释原因） 兴奋经过突触的传递方式： 兴奋经过突触的传递特点： 电信号 电信号 化学信号 (兴奋只能从一个神经元的轴突传递给另一个神经元的细胞体或树