山东省龙口市兰高镇九年级数学上册 第一章 反比例函数 1.2 反比例函数的图象与性质(第2课时)导学案(无答案) 鲁教版五四制.docVIP

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  • 2018-08-18 发布于河北
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山东省龙口市兰高镇九年级数学上册 第一章 反比例函数 1.2 反比例函数的图象与性质(第2课时)导学案(无答案) 鲁教版五四制.doc

山东省龙口市兰高镇九年级数学上册 第一章 反比例函数 1.2 反比例函数的图象与性质(第2课时)导学案(无答案) 鲁教版五四制

PAGE PAGE 3 第二节 反比例函数的图象与性质(第二课时) 学习目标:1、能用待定系数法求反比例函数的解析式. 2、能用反比例函数的定义和性质解决实际问题. 学习重点:反比例函数图象性质的应用. 学习难点:反比例函数图象图象特征的分析及应用,学会从函数图象上分析、解决问题。 学习准备:1、如何画反比例函数图象。2、反比例函数有哪些性质。 知识链接:待定系数法求函数解析式的一般步骤:(1)写出函数解析式的一般式,其中包括未知的系数;(2)把自变量与函数的对应值代入函数解析式中, 得到关于待定系数的方程或方程组;(3)解方程(组)求出待定系数的值,从而写出函数解析式。 二、探究、合作、交流 1、已知反比例函数的图象经过点A(2,6) (1)这个函数的图象分布在哪些象限?y随x的增大而如何变化? (2)点B(3,4)、C(-2,-4)和D(2,5)是否在这个函数的图象上? 2、若点A(-2,a)、B(-1,b)、C(3,c)在反比例函数(k<0)图象上,则a、b、c的大小关系怎样? 3、如图,一次函数y=kx+b的图象与反比例函数的图象交于A(-2,1)、B(1,n)两点。(1)求反比例函数和一次函数的解析式; (2)根据图象写出一次函数的值大于反比例函数的值的x的取值范围。 三、当堂训练 1、判断下列说法是否正确 (1)反比例函数图象的每个分支只能无限接近x轴和

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