山东省郯城县红花镇2018届中考数学专题复习 专题七（26-1）统计（第1课时）教案.docVIP

PAGE PAGE PAGE 7 二十六.统计（第1课时） 一、【教材分析】 教 学 目 标 知识 目标 1.了解通过全面调查和抽样调查收集数据的方法.会设计简单的调查问卷，能根据问题查找有关资料，获得数据信息. 2.掌握画记，会用表格整理数据. 3.认识条形图，折线图，扇形图，掌握他们各自的特点，会画扇形图并会描述数据. 4.结合实例进一步理解频数的概念，了解频数分布的意义和作用，会根据需要对数据进行适当的分组，会列频数分布表，会画频数分布直方图. 5.会选择合适的统计图描述数据. 能力 目标 掌握画记用表格整理数据；结合实例进一步理解频数的概念，了解频数分布的意义和作用，会根据需要对数据进行适当的分组，会列频数分布表，会画频数分布直方图. 情感 目标 会用统计知识描述分析生活中的具体事件.体会数学来源于生活并服务于生活. 教学 重点 会用统计知识描述分析生活中的具体事件.体会数学来源于生活并服务于生活. 教学 难点 会用统计知识描述分析生活中的具体事件.体会数学来源于生活并服务于生活. 二、【教学流程】 教学环节 教学问题设计 师生活动 二次备课 知识回顾 1.下列调查中最适合采用全面调查的方式是：（ ） A.对重庆市辖区内长江流域水质情况的调查 B.对乘坐分机的旅客是否携带违禁物品的调查 C.对一个社区每天丢弃塑料袋数量的调查。 D.对重庆电视台