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智慧型線上測驗、評量與學習障礙診斷系統之研究 暨南國際大學 資訊管理系 黃國禎 智慧型線上測驗與評量的發展與行銷策略 國立台南大學 數位學習科技系 黃國禎 2005/3/17 全球B2C市場穩定成長 全球各區域B2C成長狀況 我國線上購物市場規模 2003年我國電子商店經營模式分析 增加消費者信賴是純電子商店開設實體商店之主因 為增加銷售通路實體業者紛開設電子商店 電子商店訂價策略 接受付款方式比較分析 電子商店營運狀況 獲利狀況 整體環境問題 經營問題 B2C EC之主要營收來源 行政院在九十年NICI(國家資訊通信發展方案)計畫中，將數位學習納入「網路社會化」的一環。 國科會通過「數位學習國家型科技計畫」的構想，預計五年內投入四十億元進行此項跨部會計畫 「全民數位學習」 「縮減數位落差」 「行動學習載具與輔具─多功能電子書包」 「數位學習網路科學園區」 「前瞻數位學習技術研發」 「數位學習之學習與認知基礎研究」 「政策引導與人才培育」 將在數位學習的研究由應用層次(Alessi, S.M. Trollip, S.R. 1991)提昇到功能層次 應用層次 實施測驗：利用電腦作為考試媒介 建構測驗：試題的組合及題庫的共享 功能層次 被動(Chou, C. 1996)：記錄學習過程，統計、保存、報告學習評量之結果 主動(Kumar, D.D., Helgeson