短文两篇(谈读书)(不求甚解)知识讲稿.ppt

助读预习·学前热身 课时训练·基础达标 助读预习·学前热身 课时训练·基础达标 2.结构梳理 《不求甚解》 1.作者链接 马南邨，当代作家，1966年在文革中受迫害致死。重要作品有《燕山夜话》。 《燕山夜话》是马南邨的杂文集。1961年作者应《北京晚报》要求，贯彻党的“双百”方针，利用工作之余为《燕山夜话》撰写了152篇专稿，主要是知识性的杂文，内容丰富，涉及古今中外、天文地理；旗帜鲜明，议论风生，也能切中时弊；短小精练，语言流畅。 2.文体知识 (1)定义：驳论是就一定的事件或问题发表议论，批驳片面的、错误的甚至反动的见解或主张。 (2)批驳对方论点的三种方式： 3.结构梳理 3.个性思考 《谈读书》一文的中心话题是“读书”，围绕这一话题，谈了些什么内容？ 【提示】阅读全文，分层次总结读书的好处。 【解答】读书益处：①读书要与经验互补；②要讲究读书的方法；③要根据不同的性格和需要做不同的选择。 一、积累运用——试一试 1．下列加点字注音完全正确的一项是( ) A．矫正(jiào) 统筹(chóu) 藻饰(zǎo) B．劝诫(jiè) 诘难(jié) 要诀(jué) C．蒸馏(liú) 暂时(zhàn) 滞碍(zhì) D．傅彩(fù) 阐证(chàn) 涉猎(shè) 【解析】选B。A项中“矫”应读jiǎo；C项中“暂”应读zàn；D项中“阐”应读chǎn。 ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ 2.下列每组词语都有一个错别字，请用横线标出，并将正确的字书写在方格内。 A.孜孜不倦 心然忘食 咬文嚼字 B.吹毛求刺 全神贯注 寻章摘句 C.豁然贯通 天姿聪颖 经院哲学 D.味同嚼腊 狂妄自大 不求甚解 答案：A.心—欣 B.刺—疵 C.姿—资 D.腊—蜡 3．解释下列句中加点的词语。 (1)读书足以怡情，足以傅彩，足以长才。 怡情：__________________________________________ (2)读书费时过多易惰，文采藻饰太盛则矫。 矫：____________________________________________ (3)读书时不可存心诘难作者。 诘难：__________________________________________ 答案：(1)使心情愉快。 (2)做作，不真实。 (3)诘问，为难。 ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ 4.指出下列句子所运用的修辞手法。 (1)盖天生才干犹如自然花草，读书然后知如何修剪移接。 ( ) (2)读书足以怡情，足以傅彩，足以长才。 ( ) (3)否则书经提炼犹如水经蒸馏，味同嚼蜡矣。 ( ) 答案：(1)比喻 (2)排比 (3)比喻 5.简答题。 (1)《谈读书》中“盖天生才干犹如自然花草，读书然后知如何修剪移接”的含意是什么？ 答：_____________________________________________ 答案：人要扬长避短，不断进步，就要读书明理、明智，不断完善自己，努力使自己趋于完美。 (2)《不求甚解》批驳的观点是什么？作者的观点是什么？ 答：_____________________________________________ 答案：对任何问题不求甚解都是不好的。盲目地反对不求甚解的态度没有充分理由。 6.综合性学习。 学习了《谈读书》后，班里准备举办一次“读书活动”,请你参加，请完成下列各题。 【活动一】拟标语 请你为这次活动拟一条宣传标语，悬挂在教室里。 答：_____________________________________________ 答案(示例)：(1)读万卷书，行万里路 (2)鸟欲高飞先振翅，人求上进多读书 (3)读书破万卷，下笔如有神 【活动二】设计开场白 请你为“读书活动”设计一段开场白。(100～150字) 答：_____________________________________________ 答案(示例)：同学们，著名作家莎士比亚曾说过：“书籍是全世界的营养品。”高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”俄国作家列夫·托尔斯泰说过：“理想的书籍是智慧的钥匙。”书籍在你寂寞时陪伴着你；在你失败时给你鼓励；在你伤心时给予你安慰。今天就让我们共同走进书籍吧！ 【活动三】谈读书方法 在活动中，同学们都认为读书要有好方法，运用正确的读书方法才能有收获。请谈谈你对读书方法的认识。 答：_________________