2019年高考数学一轮总复习 专题22 三角函数的性质检测 理.docVIP

PAGE PAGE 1 专题22 三角函数的性质 本专题特别注意： 1.图象的平移（把系数提到括号的前边后左加右减） 2. 图象平移要注意未知数的系数为负的情况 3. 图象的横坐标伸缩变换要注意是加倍还是变为几分之几 4.五点作图法的步骤 5.利用图象求周期 6.已知图象求解析式 【学习目标】 1．理解三角函数的定义域、值域和最值、奇偶性、单调性与周期性、对称性． 2．会判断简单三角函数的奇偶性，会求简单三角函数的定义域、值域、最值、单调区间及周期． 3．理解三角函数的对称性，并能应用它们解决一些问题． 【方法总结】 1.三角函数奇偶性的判断与其他函数奇偶性的判断步骤一致： (1)首先看定义域是否关于原点对称； (2)在满足(1)后，再看f(－x)与f(x)的关系. 另外三角函数中的奇函数一般可化为y＝Asin ωx或y＝Atan ωx，偶函数一般可化为y＝Acos ωx＋b的形式. 2.三角函数的单调性 (1)函数y＝Asin(ωx＋φ)(A＞0，ω＞0)的单调区间的确定，其基本思想是把ωx＋φ看作一个整体，比如：由2kπ－eq \f(π,2)≤ωx＋φ≤2kπ＋eq \f(π,2)(k∈Z)解出x的范围，所得区间即为增区间. 若函数y＝Asin(ωx＋φ)中A＞0，ω＜0，可用诱导公式将函数变为y＝－Asin(－ωx－φ)，则y＝Asin(－ωx－φ)的增区间为原函数的减区间，减区间为原函数的增区间. 对函数y＝Acos(ωx＋φ)，y＝Atan(ωx＋φ)等单调性的讨论同上. (2)三角函数单调性的应用主要有比较三角函数值的大小，而比较三角函数值大小的一般步骤：①先判断正负；②利用奇偶性或周期性转化为属于同一单调区间上的两个同名函数；③再利用单调性比较. 3.求三角函数的最值常见类型： (1)y＝Asin(ωx＋φ)＋B或y＝Atan(ωx＋φ)＋B， (2)y＝A(sin x－a)2＋B， (3)y＝a(sin x±cos x)＋bsin xcos x(其中A，B，a，b∈R，A≠0，a≠0). 高考模拟： 一、单选题 1．关于函数，下列判断正确的是（ ） A. 有最大值和最小值 B. 的图象的对称中心为（） C. 在上存在单调递减区间 D. 的图象可由的图象向左平移个单位而得 【答案】B 【解析】分析：利用三角函数公式化简函数表达式，结合函数的图象与性质即可判断. 对于D：y=2sin2x的图象向左平移个单位，可得2sin2（x）=2sin（2x+）， 但sin（2x+）≠0， 故选：B． 点睛：：函数的性质 (1) . (2)周期 (3)由 求对称轴 (4)由求增区间;由求减区间. 2．已知，下列结论中错误的是（ ） A. 既是偶函数又是周期函数 B. 的最大值是1 C. 的图像关于点对称 D. 的图像关于直线对称 【答案】B 【解析】分析：利用函数的周期性、奇偶性、对称性的概念对A、B、C、D四个选项逐一分析即可． 故选B． 点睛：（1）本题考查三角函数性质的综合运用，解题时要根据题目的要求并结合相关性质进行推理、判断． （2）解题时注意函数的对称性、奇偶性、周期性的表示，如函数f(x)的图象关于直线对称等． 3．如图，已知函数（）的部分图像与轴的一个交点为，与轴的一个交点为，那么（ ） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】试题分析：由特殊点的坐标求出φ，再根据五点法作图求出ω，可得函数的解析式；再根据定积分的意义，以及定积分的计算公式，求出弧线AB与两坐标所围成图形的面积． 点睛：已知函数的图象求解析式:(1)；(2)由函数的周期求；(3)利用“五点法”中相对应的特殊点求. 4．函数满足，且则的一个可能值是（ ） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】分析：由题设可得函数的图象关于对称，也关于对称，由此求出函数的周期的值，从而得出的可能取值. 当时，，的一个可能取值是，故选B。 点睛：本题考查了函数的图象与性质的应用问题，属于中档题.求三角函数的周期时，注意运用对称轴与对称中心的“距离”是四分之一周期的整数倍. 5．已知函数的图象与轴相切，则（ ） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】分析：由函数的图象与轴相切，可得的最大值为，求出，得出的解析式，再计算. 详解：，且的图象与轴相切， 所以最大值， ，即， ， ，故选B. 点睛：本题主要考查由三角函数的性质求解析式，以及特殊角的三角函数，属于简单题. 6．函数的图象向右平移个单位后所得的图象关于原点对称，则可以是（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】分析：根据图象变换规律，可得解