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  • 2018-08-18 发布于福建
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体育教学创新思考

体育教学的创新思考   [摘 要]陶行知先生说过:“教育者也要创造值得自己崇拜之创造理论和创造艺术。”因此,教师可通过对体育教学的创新思考,培养学生的创新能力,促进学生智力与能力的发展,使学生成为具有创新精神和实践能力的开拓型人才。   [关键词]体育教学;创新;思考   [中图分类号] G623.8 [文献标识码] A [文章编号]2018   如何培养学生的创新精神和创新能力是体育教师要重点研究的课题。在体育教学中,教师应通过设计有效的活动来培养学生的创新能力,促进他们智力与能力的发展,从而让学生成为具有创新精神和实践能力的开拓型人才。 一、营造良好的氛围,激发创新   1.创建和谐、愉快、民主的课堂教学环境   课堂教学中,教师首先要使枯燥的教学内容变得生动有趣,激发学生的学习兴趣,提高课堂教学的质量和效率。其次,教师要针对具体的教学内容和学生的年龄特点创设教学情境,使学生积极主动地参与教学活动。例如,在教学篮球原地运球时,教师先进行基本动作的示范,再让学生自主练习,在学生习得运球的方法后,进行巩固练习。最后,教师提问:“你运球的方法有几种?”……通过问题营造良好的课堂氛围,有助于提高学生的注意力,使学生以良好的精神状态参与教学活动。同时,这样进行教学,师生间的交流更民主、和谐,学生的参与度更广,自主活动的时间更长,选择的

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