幼儿园幼儿游戏教材课程.pptVIP

幼儿园游戏;二、幼儿游戏的特点;三、幼儿游戏的教育作用; 四、游戏的种类; 第二节 幼儿园游戏的指导;（一）创造性游戏的指导要求;（一）创造性游戏的指导要求;（二）角色游戏的特点及指导;（三）结构游戏的种类与指导;（四）表演游戏的特点及指导; 二、有规则游戏的指导; 选择题;5.教师对幼儿游戏的指导必须以（A)为前提。 A.发挥幼儿的自主性 B.保证幼儿游戏的特点 C.保证游戏的目的性 D.实现游戏的多样性 6.智力游戏、体育游戏和音乐游戏是（A) A.有规则游戏 B.表演游戏 C.个人游戏 D.创造性游戏 7.幼儿在结构游戏中，由独立搭建发展为能与同伴联合搭建，主要反映了游戏中幼儿（C) A.运用材料的水平 B.确定游戏主题的水平 C.社会发展的水平 D.建构形式发展的水平 8.幼儿园的基本活动是