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幼儿园真好幻灯片资料.ppt
幼儿园真好 --帮助孩子了解幼儿园新环境 焦国英;案例分析; 一般情况下,新东西比如新玩具、新环境能吸引孩子,容易使他们沉浸其中并勇于探究。但要实现这样的状态是有条件的,这个条件就是孩子感到的“新”的范围以及“新”与“旧”的关系一定要在孩子能容忍的范围内。如果新的东西只有一个或出现较少,大部分还是旧有的熟悉的环境,或者新的东西较多,但旧的环境里的主要人物,例如妈妈,陪在身边,孩子就会感觉安全了,孩子就愿意接受新的东西从而能自由活动和玩耍。而对案例中的贝贝来说,幼儿园、老师、小朋友、厕所、毛巾......所有的环境都是新的,妈妈也离开了,面对着完全陌生的环境,尤其是当他的需要一次次都得不到满足时,他感受到的就是陌生、焦虑、不安全,于是他只能被迫选择等待与哭泣......;2、家长的入园准备不足;3、家长缺乏与幼儿园老师的沟通与交流,不了解幼儿园;4、孩子入园前到幼儿园活动少;(二)了解孩子 ;;(三)建议;1、正确认识孩子的入园准备;3、了解孩子入园前的准备内容;4、运用恰当的方式,帮助孩子了解幼儿园新环境;;谢谢大家!
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