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- 2018-08-18 发布于河北
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九年级数学上册第23章图形的相似23.6图形与坐标23.6.1用坐标确定位置导学案无答案新版华东师大版
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23.6.1 用坐标确定位置
【学习目标】
1.认识并能画出平面直角坐标系,能在方格纸上建立适当的直角坐标系,描述物体的位置。
2.能在给定的直角坐标系中,根据坐标描出点的位置,由点的位置写出它的坐标。
3.理解平面上表示一个点的位置有不同的方式,灵活运用不同的方式确定物体的位置。
【学习重难点】
能在方格纸上建立适当的直角坐标系,描述物体的位置。根据坐标描出点的位置,由点的位置写出它的坐标。
灵活运用不同的方式确定物体的位置
【学习过程】
一、课前准备
1.在同一个平面上互相 且有公共原点的两条数轴构成平面直角坐标系,简称为直角坐标系。坐标平面上的点用 实数对来描述它的位置, 就是我们常说的点的坐标。
2.如图13—3在直角坐标系中,并描出点A(1,2),B(-3, 5),
C(4,5),D(0,3)的位置。
如图四边形ABCD,在方格图中建立适当的直角;坐标系,用点的坐标来表示各点的位置。选择的原点不同,所得到的坐标也不一样。
如以A为坐标原点,水平方向为x轴,竖直方向为 y轴,建立直角坐标系,可以得到点A( , ),B( , ),C( , ),D( , )。
二、学习新知
自主学习:
如图教材图24.6.1所示,在一张地图上,一个直角坐标系,作为定向标记,有四座农舍的
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