教师心理成长培训项目指南.pdfVIP

附件1 浙江省中小学教师专业发展 培训项目申报书 项 目 面 向 地 区： 温州市 项 目 申 报 名 称：“教师心理成长培训”方案 项 目 负 责 人： 吴郁葱 培训管理机构负责人： 王振中 学 校 名 称（盖章）： 温州市教师教育院 二○一二年六月二十五日 浙 江 省 教 育 厅 制 - 1 - 一、申报单位简况 培训管理 温州市教师教育院 地 址 温州市蒲中路 155 号 网 址 机构名称 联 系 负责人 王振中 0577 手 机 电 话 近三年承担各级全员培训、骨干培训与学科性、专题性培训等情况 集中培训 培训班名称 起止时间 学科 人数 培训形式 时间 市第六期高中英语教师专题 理论学习+观摩研讨+ 2010.10 高中英语 40 6 天 培训班（词汇） 经验交流+实战培训 2008.11 － 参与式学习、合作学 市级“领雁工程”学科培训班 各学科骨干 2150 20 天 2010 习、理论与实践相结合 市名班主任研修班 2011.11 班主任 25 25 天 专家指导、个人研修 心理健康教 市心理健康c 证培训 2003－2011 5000 5 天 讲座、工作坊 师 省、市示范性小学校长专题研 校长培训 2011.5 45 4 天 专题研修 修班 教师培训机 市培训者培训班 2010.11 50 10 天 专题研修、参观学习 构培训者 培训主要优势和特色： 温州市教师教育院隶属于温州市教育局，与温州市中小学教师教育办公室合署办公，是浙 江省与德国汉斯•赛德尔基金会教育合作基地。其前身为浙江省乐清师范学校，从2001 年成立 以来，一直积极从事教师培训的研究与实践工作。近五年已培训中小学教师校长超过45728 人 次。 灵活创新的培训模式。温州市教师教育院顺应全面实施素质教育和教师专业发展培训的态 势，关注培训需求，遵循规律，敬畏常识，规范管理，着眼发展，着力创新，在全员培训与骨 干研修“两轮驱动”，培训、考核、比赛三位一体，特色品牌培训项目建设，与国内外知名高校 深度合作，培训机构综合能力建设等方面积极实践，大胆突破，