各种犯规违例的界定裁判员的手势记录表的填写四
Bread PPT Make Presentation much more fun of 6 956545 @无敌的面包 * 篮球裁判法 《大学体育》 篮球选项课第33单元 班级:高职 地点:篮球场 授课教师:张剑 提纲: 单元背景 单元教学设计 课堂教学实施 特色与创新 单 元 背 景 单元背景 单 元 背 景 本单元在教材中的地位和作用: 篮球规则可以促进篮球运动的发展.篮球裁判员是篮球运动“三大员”之一,既是篮球规则的执行者,又是比赛场上的“法官”,所以培养和提高学生的篮球裁判业务水平,加强裁判员队伍建设、对篮球运动的发展具有十分重要的意义。 能力目标 xxxx. xxxx. xxxx.xxx xxxx. 单元教学设计教学目标 1、培养学生良好的自学和探究学习能力; 2、培养学生良好的篮球修养; 3、培养学生团队配合能力; 知识目标 素质目标 1、能够学会各类犯规、违例的界定。 2、能够明确裁判员手势的运用。 3、能够掌握记录表的填写。 4、能够掌握手指操技术动作。 1、了解各类犯规、违例的含义; 2、了解裁判员手势所表
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