体育教学之新公民意识培养.docVIP

体育教学之新公民意识的培养 　　【摘 要】:在中国现阶段实施学校公民教育注重构建以“个人-社会-国家”为轴心的教育目标模式即新公民教育,确定适合学生发展各阶段的教育重点,设置包括公民教育和公民训练在内的课程体系。新公民教育作为培育人们有效地参与社会生活、培养明达公民的一种手段,受到当今社会的广泛关注。本文从丰富多彩的体育教学活动入手,在全面贯彻教育方针,落实素质教育,以提高学生身心素质为根本宗旨,体现学生的主体地位,充分发挥学生的学习积极性和学习潜能,提高学生终身体育意识,这也是21世纪我国学校体育发展的趋势。而学校举行的各项体育活动则是营造学生新公民道德教育的“社会-文化-环境”等方面的最好体现。 　　【关键词】:新公民意识 新公民教育 体育活动 素质教育 体育意识 　　 　　新公民意识是公民对自己在国家中的社会地位、社会权利和社会责任的一种自觉认识,蕴涵着丰富而深刻的思想内容,几乎涉及意识形态的各个领域,如民主、平等、自由、自主、公德等观念,其核心是权利和义务观念。具体体现为视自己和他人为拥有自由权利、有尊严、有价值的人,勇于维护自己和他人的自由权利、尊严和价值的意识,这种意识还包含公民对于国家和社会的责任感。它是一种现代社会意识,目的在于培养爱国心、公德心和主体责权意识。“世事洞明皆学问,人情练达即文章”,体育作为学校素质教育不可或缺的组成部分,担负着提高少年儿童身