山东省郯城县红花镇2018届中考数学专题复习 专题七（26-2）统计（第2课时）学案.docVIP

PAGE PAGE 2 统计（2） 【学习目标】 1．数据的代表：理解平均数，加均数，众数，中位数的概念及意义，会求上述数据. 2. 数据的波动：理解明确极差和方差是反应数据波动的量，并会计算方差，及判断数据的波动情况.权平 重点：能综合的运用统计知识进行实际问题的分析与解决. 难点：能综合的运用统计知识进行实际问题的分析与解决. 【复习准备】 阅读教材中的统计部分，熟悉统计相关知识. 【课堂探究】 一.回顾练习： 1.2015年某中学举行的春季田径运动会上，参加男子跳高的15名运动员的成绩如下表所示： 这些运动员跳高成绩的中位数和众数分别是( ) A.1.70 m，1.65 m B.1.70 C.1.65 m，1.60 2.一家鞋店在一段时间内销售了某种女鞋30双，各种尺码鞋的销售量如下表所示，你认为商家更应该关注鞋子尺码的（ ） A.平均数 B.中位数 C.众数 D.方差 3.若一组数据1,2,3,4,x的平均数与中位数相同，则实数x的值不可能是( ) A.0 B.2.5 C.3 D.5 4.甲的方差为0.2，乙的方差为0.21，丙的方差为0.3，丁的方差为0.4.，要从中选择一名成绩好又发挥稳定的运动员参加比赛，应该选择(