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体育教师继续教育的影响因素 　　摘 要：体育事业的发展过程中，体育教师承担了发起并推动的功能，然而，体育教师的继续教育，影响整个团队的质量和水平的提高。该文分别从工资情况、培训经费、培训质量、工作量、对继续教育的认识、年龄、培训形式等方面，分析阐述了体育教师继续教育的影响因素，为体育教师继续教育的工作的发展提供一定依据。 　　关键词：体育教师 继续教育 技能 影响因素 　　中图分类号：C623 文献标识码：A 文章编号：1674-098X（2015）02（a）-0218-01 　　1 体育教师参加继续教育的重要性 　　体育教师继续教育不仅可以学习新的知识，增强自身素质，在教学方法上有所改进，有所创新，积极促进自身的人机交往能力。体育教师接收继续教育更大意义上促进我国体育教学的开展与实施，提高教学质量，增强学生体育竞技能力。体育教师作为当前教育队伍的组成部分，是体育知识的直接传授者与体育技能的指导规范者。体育教师继续教育具有极其重要的现实性意义，不可否认的是体育教师的继续教育实际开展中存在诸多的限制因素。 　　2 体育教师继续教育的影响因素分析 　　2.1 薪资较低，挫伤参与继续教育的积极性 　　通过大量的调查我们发现，当前大部分地区体育教师整体薪资偏低，而工资是体育教师各项活动的经济支持，在承担家庭主要费用外往往所剩无几，用于继续教育的经费支出十分有限，薪资待遇尤