体育教育专业学生专项健美操运动表现力影响因素研究.docVIP

体育教育专业学生专项健美操运动表现力的影响因素研究 　　摘要：随着时代的不断发展，我国教育领域的改革也随之不断进行着，高校就此实行了新的审美教育方式。其中，高校健美操授课是一项重要的实行措施。研究人员经过对学生在健美操授课中所表现出来的行为进行研究，发现其对学生艺术能力的培养和审美的提高有着十分主要的作用。文章对高校健美操授课对学生产生的影响作了简要的概述，并对学生表现能力的锻炼进行了探索，希望能引起相关读者的重视。 　　?P键词：大学；健美操教学；表现力 　　一、影响大学健美操教学中学生表现力的因素 　　在学习健美操的过程中学生们主要是通过肢体动作和面部表情来展现对健美操的体会和抒发，健美操是外在表现和内在气质的统一。完美的健美操表现力完全贯穿于整套动作，对于缺乏表现力的健美操也必然不会有活力，并且很难让人产生对健美操的欣赏，所以表现力对于健美操来说具有独特的意义。在大学的健美操课程中学生的个体差异、转向素质、性格与气质、心理素质、音乐天赋和舞蹈基础变成了影响学生表现力的因素。 　　二、培养大学生健美操的表现力 　　（一）尊重每个人的自身条件 　　在大学里面大学生在健美操学习方面要因人而异，一些来自大城市的学生们从小就接受舞蹈教育，具有舞蹈的基本素质，身体的韧性以及动作的协调都非常好，并且对音乐节奏的掌握也一定得了解，参加过课外辅导班和校外活动组织的同学也往往善于