第二部分 热点专题突破教学教材.ppt

第二部分 热点专题突破;认为，培育和践行社会主义核心价值观，是推进全面深化改革、建成全面小康社会、实现“两个一百年”目标的强大动力。 相关链接：习近平：青年处在价值观形成和确立的时期，抓好这一时期的价值观养成十分重要，这就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错，人生的扣子从一开始;就要扣好;习近平：让社会主义核心价值观的种子在少年儿童心中生根发芽；刘云山：充分发挥舆论宣传的积极作用扎实推进社会主义核心价值观建设。 材料二:上海中小学生开学第一课：让核心价值观入心入脑 2014年9月1日，上海百万中小学生迎来新学期。“社会主义核心价值观”成为很多上海中小学开学第一课的主题词。各校精心准备，通过主题活动、思想政治课等多种途径，;在“落细、落小、落实”上狠下功夫，深入开展培育和践行社会主义核心价值观的主题宣传教育活动，形成培育和践行社会主义核心价值观的热潮，深受学生们的欢迎。 相关链接：青少年核心价值观工程计划出版系列图书60册；我们的价值观我们的中国梦——精彩课堂。; 考点链接 ①中华文化 ②社会主义核心价值观 ③思想道德建设 ④精神文明建设 ;材料一 社会主义核心价值观的基本内容是什么？ 富强、民主、文明、和谐，是国家层面的价值目标；自由、平等、公正、法治，是社会层面的价值取向；爱国、敬业、诚信、友善，是公民个人层面的价值准则。;2.“价值观的养成就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。”这句给我们青少年哪些启示？ ①要从小树立正确的人生观和价值观；②要自觉加强道德修养，注重道德实践；③要善于明辨是非，自觉抵制错误思想；④要崇德向善，见贤思齐。;3.在当代，培育和弘扬社会主义核心价值观有什么意义？ 有利于引领社会思潮、凝聚社会共识；有利于增强国家和民族的凝聚力；有利于加强社会主义精神文明建设；有利于提高公民的思想道德水平；有利于激发社会正能量；有利于推动实现中国梦。;材料二 4.上海中小学生以让核心价值观入心入脑为开学第一课原因何在？ （1）未成年人是祖国的未来、民族的希望，肩负着中华民族伟大复兴的历史重任。 （2）社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核，是我党在新的历史条件下坚持和发展中国特色社会主义的重要举措，是实现中华民族伟大复兴的战略任务。;（3）社会主义核心价值观是社会主义先进文化的体现，对于提升国家的文化软实力、促进人的全面发展，凝聚全体社会成员的思想共识和精神力量具有不可替代的作用。 （4）加强对未成年人的社会主义核心价值观教育，能够加强对未成年人的思想道德建设，提高未成年人的思想道德素质， 有利于未成年人的全面发展和健康成长。;5.列举与社会主义核心价值观相违背的现象及其危害。 （1）现象：遇到老人倒地不扶、网络欺诈、制售假冒伪劣产品、有法不依、执法不严、执法不公、违法不究等等。 （2）危害：败坏了社会风气；损害了人民群众的利益；不利于社会主义精神文明建设；不利于构建和谐社会；不利于全面建成小康社会。;6.在培育和践行社会主义核心价值观方面我国采取了哪些举措？ （1）开展了 “全国道德模范”“最美教师” 和“感动中国年度人物”评选活动，并大力宣传这些先进人物的事迹。 （2）加强诚信社会建设，大力推进政务诚信、商务诚信、社会诚信和司法公信建设。;（3）运用报刊、网络等多种载体宣传社会主义核心价值观。 （4）利用重大纪念日等，组织开展形式多样的纪念活动，传播社会主义核心价值观。;7.为了让核心价值观入心入脑，青少年可以参加哪些社会实践活动？ 学雷锋志愿服务、勤工俭学、社会调查、发明创造、参观爱国主义教育基地、爱心助学手拉手、为灾区募捐等。;综合 8.为加强中小学生社会主义核心价值观建设，请提出合理化建议。 （1）国家：①加强对未成年的立法保护；②注重表彰宣传模范先进人物。 （2）社会：①为少年儿童提供良好的社会环境；②坚决防止和依法打击破坏少年儿童身心健康的言行。;（3）家庭：家长要用正确的思想、正确的方法、正确的行动教育和引导孩子。 （4）学校：①全面加强校风、师德建设，注重教书育人；②充分发挥少先队、共青团的先锋带头作用。;9.在日常生活中青少年应该怎样践行和培育社会主义核心价值观？ （1）努力学习，认真履行受教育的义务，与老师、同学和谐相处，关爱集体，诚信做人。 （2）孝敬父母和长辈，自觉承担家务劳动。;（3）树立规则意识，遵守社会公德和社会公共秩序；增强责任意识，积极参加社会公益活动。 （4）树立远大理想，为实现中国梦贡献力量。;10.为培育和弘扬社会主义核心价值观，请你设计两条宣传标语。 践行社会主义核心价值观，争做伟大时代的追梦人；传递社会正能量，历史责任我担当；弘扬核心价值观，传递社会正能量；弘扬中华民族传统美德，践行社会主义核心价值观。;热点聚焦