园林局三严三实发言稿2篇.docVIP

园林局三严三实发言稿（2篇） ??? 园林局三严三实发言稿（范文一） ??? 尊敬的领导，亲爱的同事们： ??? 今年，我们大家一起学习了习总书记系列重要讲话精神和“三严三实”专题教育等许多文件精神，联系自身工作实际，谈谈对“三严三实”的认识和体会。 ????一、深刻认识“三严三实”的丰富内涵和重大意义 ??? 去年3月，习总书记在参加全国“两会”安徽代表团审议时首次提出，“各级领导干部都要树立和发扬好的作风，既严以修身、 HYPERLINK /fanwen/zt13.html \t _blank 严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实。“三严三实”只有短短6句话24个字，言简意赅，却内涵丰富、精辟深刻，是我们做人做事、履职用权的警世箴言。 ??? 总的看，“三严”是内在要求，讲的是主观世界的改造，“三实”是行为取向，讲的是客观世界的改造，“三严”和“三实”相互联系、相辅相成、不可分割，体现了世界观与方法论的有机统一、“知”和“行”的有机统一，内在自律与外在约束的有机统一。如果用一句话来概括其核心思想，就是：对党忠诚、个人干净、敢于担当。“三严三实”是新形势下我们党对党员领导干部政治品格和做人操守作出的最基本的规范，是对党的建设理论的极大丰富与发展，为新形势下加强党的思想政治建设和作风建设提供了重要依循。 ??? 这次中央在全党开展“三严三实”专题教育，是 HYPERLINK /fanwen/tag154.html \t _blank 群众路线教育实践活动的延展和深化，是共产党人抓自身建设常态化的又一次重要实践，有利于从根本上解决“四风”问题、推进作风建设常态化、长效化，有利于提高干部履职能力、改善党群干群关系、增强党的创造力凝聚力战斗力，有利于我们党健康肌体、巩固政权、继续前进， ??? 二、存在的问题 ??? (一)不重学习、眼高手低。平时也学习一些东西，但心浮气躁，静不下心来认真细致深入学理论、读经典、懂专业，大部分只是了解而已。一般是以干代学，凭经验办事，需要用知识的时候才临阵擦枪。特别是工作忙起来，时常要跑绿化工地现场，就懈怠了学习，在主观上对加强理论学习的紧迫感认识不足。学习不思考，只了解表面，不了解精髓，平时不注重相关政策研究学习，遇到问题时临时翻书找政策、找依据，导致对党的理论路线方针政策领悟不透，停滞于表面的一知半解，没有深挖细究，系统性不强，学习的效果有待提高。 ??? (二)安于现状、不思进取。固步自封，满足于现状，创新意识、进取精神消退，一味等上级出政策、等别人出经验。对待日常工作标准不够高，把关不够严，满足于“大概行”、“差不多”，反映了对工作没有尽责、没有尽心、没有到位，心思没有真正放在履职干事上。 ??? (三)瞻前顾后，不敢担当。工作随大流，不求有功， HYPERLINK /fanwen/tag185.html \t _blank 民主生活会发言提纲但求无过，为了不出事、宁愿少干事。处理违规违纪问题时，有时候宁伤原则，不伤关系，瞻前顾后，不敢亮剑。在坚持党员干部廉洁自律的有关规定和纪律约束等方面还不够深入，有时存在把关不严的现象。 ??? (四)考虑不周，沟通不够。一是对下属布置任务时，考虑不全面，使下属不能透彻领悟，导致工作重复做，造成不必要的窝工和浪费;二是在工作中听取干部职工意见建议不够，不能很好的接地气、通下情，有时不顾工作实际情况，在落实上级部署的工作时出现“中梗阻”现象。 ??? 出现以上这些问题，原因是多方面的，既有个人放纵、自我要求不严的问题，也有权力运行存在体制机制漏洞、外在约束不强的原因。但深究起来，根源上还是个人理想信念滑坡，宗旨意识淡薄，事业心、责任心不强，没有真正解决好世界观、人生观的问题。 ????园林局三严三实发言稿（范文二） ??? 习近平总书记提出的“三严三实”，既朴实具体，又语重心长。是对干部作风建设的新要求，反映了群众的期盼。广大党员干部都应努力将“三严三实”内化于心，外化于行。 ??? 近段时间，根据群众线路教育活动的整体安排，我以“三严三实”为衡量标尺，通过学习、对照，进行了深刻反思和自我剖析，重点查找了自己存在的问题和不足，并对存在问题的原因进行了深层次剖析，现将具体情况汇报如下，不妥的地方请领导们批评指正。 ????一、存在的问题： ??? 一是学习不够深入。没有系统地学习政治理论，仅仅停留在了解一些条例、规定的部分章节、条款上，没有结合自身工作生活和学习实际，进行认真思考，深入剖析，真正理解的政治理论更少。学习上存在畏难情绪，真正投入学习的时间不多，有时比较懒惰，做不到挤时间学习。虽然学了些政策理论和业务知识，但浮于表面的多，工作中，我深切地感受到，由于理论知识不够丰富，经常会感到工作思路不是很清晰，材料难写，业务工作方向不是很明确。