第六课 第二框 享受健康的网络交往 ppt 史明琴 201106072003培训课件.pptx

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第六课 第二框 享受健康的网络交往 ppt 史明琴 201106072003培训课件.pptx

第二框 享受健康的网络交往;秘诀一;;身临其境;活动一;¤ (A)能,网络上沟通得好,网下也能做朋友。不会所有网络上的人都是坏人,与人交往总是要从陌生开始。 (B)不能,梅平只是八年级的女学生,假如见到了比自己大得多的坏人呢?不一定能斗得过他、太危险。不能因为满足自己的好奇心,放弃必要的警惕,到时后悔都来不及。;梅平与天马见面,可能会有三种结果。 a.好的结果,梅平和天马会成为知心朋友; b.坏的结果,网友是不法之徒,对梅平的身心进行伤害。 c.很失望,网友外貌猥琐,气质与网上感觉的不一样。和平分手。从此不相信网上奇缘,注重现实朋友,发展真实的人际关系。; 现实生活中遇到这种问题,梅平还可以向父母、师长、身边熟悉的人、信任的人求助。向社会公共服务机构求助。;网络交往秘笈;活动二;(1)身心受到伤害,学习受到严重干扰,正常的生活受到影响。处理不好,甚至会走上犯罪的道路。 (2)认真上好健康课,找正规出版社出版的书籍以及青少年心理健康书籍。 (3)了解青春期的性生理、性心理的特点。转移自己的注意力,集中精力学习,让自己忙起来。;秘诀二;小堂的故事:;(1)他的心态是验证一下自己的电脑技术,很单纯的动机。但单纯的背后却反应了小堂的法律意识淡薄,拿别人的利益开玩笑。 (2)他证明了自己的实力,很高兴。但是他高兴的同时,给他人的生活带来了极大的不便。耽误别人的重要事情,造成了巨大的损失。从另一个角度来说,他破坏了网络的形象,造成人与人之间的不信任与戒备心理,影响社会稳定,造成极大的影响。;(3)小堂的好奇心要受到法律的制裁。全国人大常委2000年12月28日通过的《关于维护互联网安全的决定》规定,利用互联网实施违法犯罪行为的,承担相应的法律责任。《决定》在第一条中列举了三种危害互联网运行安全的具体犯罪行为。;网络交往秘笈;《中华人民共和国刑法》  第二百八十六条 【破坏计算机信息系统罪】违反国家规定,对计算机信息系统功能进行删除、修改、增加、干扰,造成计算机信息系统不能正常运行,后果严重的,处五年以下有期徒刑或者拘役;后果特别严重的,处五年以上有期徒刑。 ?违反国家规定,对计算机信息系统中存储、处理或者传输的数据和应用程序进行删除、修改、增加的操作,后果严重的,依照前款的规定处罚。 ? 故意制作、传播计算机病毒等破坏性程序,影响计算机系统正常运行,后果严重的,依照第一款的规定处罚。;小堂的行为属于:“故意制作、传播计算机病毒等破坏性程序,攻击计算机系统及通信网络,致使计算机系统级通信网络遭到损害”的,如果造成严重经济损失或者造成恶劣的影响。可依照《刑法》第二百八十六条破坏计算机信息系统罪定罪处罚。;体验中考;1、(2013年·广东中考)网络信息的开放性对于自控能力不强、极富好奇心的青少年具有极大的诱惑了,网络中的暴力、色情的信息严重损害了青少年的身心健康。为此,对青少年建议正确的是( )(1)要树立正确的是非善恶观 (2)要提高自控力,拒绝不良诱惑(3)要培养高雅的情趣和爱好 (4)要拒绝上网,提高辨别是非能力 A、(1)(2)(4) B、(1)(3)(4) C、(1)(2)(4) D、(2)(3)(4);2、(2013年·湖南永州中考)张丽在QQ上结识一个网友“大哥”。“大哥”多次要求张丽将她家的详细地址、电话号码告诉他,并要求与她见面。你认为张丽正确的选择是( ) A、加强自我防范,学会自我保护 B、远离网络,躲避干扰 C、如实相告,答应“大哥”的要求 D、把同学的有关信息告诉他;3、(2013年·湖南荆州中考)当前,一些人通过网络买卖个人信息、诈骗、侵犯隐私、散布谣言甚至人生攻击,不仅危害国家的信息安全,影响社会安定,也为公众带来了巨大困扰,这些人也因此受到了相应的惩罚。这给我们的启示是( ) (1)网络信息良莠不齐 (2)网络具有消极作用 (3)网络交往要遵守道德 (4)上网要遵守法律 A、(1)(2)(4) B、(2)(3)(4) C、(1)(2)(3) D、(1)(2)(3)(4);课堂小结;收获园地;谢谢观看!

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