2018年八年级物理下册 第九章 第一节《压强》复习教案 （新版）新人教版.docVIP

PAGE PAGE 5 压强 知识点一　压力和压力示意图 1.压力： ①定义：.压力是垂直压在物体表面上的力叫压力. ②.压力的方向与受力面垂直,指向被压的物体。 （3）压力的作用点在受力面上 （4）当物体放在水平桌面上时，则桌面受到的压力F 物体的重力G，方向　 　，作用点在　 　上. 画出下面支持面受到的压力示意图. ●跟踪训练 1．同一块砖，分别用平放、侧放、竖放三种不同方式放在同一个弹簧测力计上测量，如图所示，测力计显示的示数是（ ） A．甲的示数最大　　B．乙的示数最大 C．丙的示数最大　　D．甲、乙、丙的示数一样大 知识点二　影响压力作用效果大小的因素 完成下图所示的实验 （1）甲图把小桌腿朝下，放在海绵上； （2）乙图在桌面上放一个砝码； （3）丙图把小桌翻过来，在其上放一个砝码。 ①观察三次实验时海绵被压下的深浅，以显示压力作用的效果。 ②比较乙、丙，　 一定时，　 　越小，压力的作用效果越明显； ③比较甲、乙，在受力面积相同时，　 　，作用效果越明显. ④结论：压力的作用效果与　 和　 有关. ⑤在这个探究实验中用到的研究物理问题的主要方法是：　 . ●点拨 1.压力的作用效果与压力和受力面积两个因素有关，所以要定义压强(压力的作用效果)，就要从压力和受力面积两个方面考虑。 2.物体单位面积上受到的压力——压强，压强能够定量地表示出压力作用的效果. ●跟踪训练 1 王鹏同学做了如图所示的实验，他观察到与手掌接触部分气球形变较小，而用手指顶着的那部分气球形变较明显，且手指用力越大，形变越明显．这说明压力的作用效果与________和________有关． 2 如图所示的是同一个梯形铁块，第一次如甲图放置，第二次如乙图放置，则它们对水平地面的压力F和压强p大小关系正确的是( ) F甲=F乙 B.F甲F乙 C.p甲p乙 D.p甲=p乙 知识点三 压强　 在物理学中，　 　叫做压强。 计算公式为： 。 由公式可知，当压力一定时，压强与受力面积　 　，当受力面积一定时，压强与压力成　 　。 4.在国际单位制中，压强的单位是 　，简称　 　，符号是　 　。1N/m2表示　 　。 　压强的计算 1.一位质量为60千克同学站在水平地面上,假设他每只鞋底的面积是0.03平方米, 求 （1）他对地面的压力 （2）他对地面的压强. ●讨论 2 怎样确定受力面积的大小呢？ 例如：将一重10N底面积为1dm2的正方体放在一上表面积为1m2 3.如图所示，某物块在水平推力的作用下，从甲图位置匀速运动到乙图位置.在此过程中，物块对桌面的压力　 　，物块对桌面的压强将　 　.(填“变大”、“不变”或“变小”) 甲 乙 ●点拨 受力面积是指两个物体发生力的作用时的实际接触面积，不一定是施压物体的底面积或受压物体的表面积. ●跟踪训练 1一座长方体花岗岩石碑，质量为4.2×103kg，底面积为0.5m2。求：（1）石碑受到的重力；（2）石碑对水平地面的压强。 2.电动汽车是正在大力推广的新型交通工具，它具有节能、环保的特点，如图，是一辆停放在水平地面上的电动汽车，质量为1600kg，每个轮胎和地面的接触面积为2×10﹣3m2，g取10N/kg，求： （1）车对地面的压力； （2）车对地面的压强． 知识点四　增大和减小压强的方法 （1）增大压强的方法，可以增大压力或者减小受力面积； （2）减小压强的方法，可以减小压力或者增大受力面积。 ●举例：吸管一端被削尖 书包做得宽些 ●点拨 要比较压强的大小或变化时，必须从压力和受力面积两个方面综合分析，切记不可仅用一个因素来判定压强的大小. ●跟踪训练 1.新割的玻璃茶几有锋利的边缘，应把它磨平，这样做的目的是（ ） A．增大压力B．减小压力C．增大压强 D．减小压强 2.下列实例中，目的是为了增大压强的是( ) A．刀刃做得很薄 B．书包带做得较宽 C．坦克装有宽大的履带 D．大型平板拖车装有很多轮子 2.?如图是滑雪运动员在空中滑行的情景。滑雪板做的又宽又长是通过?________的方法来减小压强 3下列实例中属于增大压强的是( ) A.压路机上的碾子质量很大