声现象单元能力测试.DOC

PAGE 7 - 第一章 声现象 单元能力测试 （时间：90分钟 满分：100分） 班级__________学号________姓名__________得分__________ 一、选择题(每小题只有一个选项符合题意，每小题3分，共30分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 1．将敲响的锣面用手一按，如图所示，响声立即停止了．对此下列分析正确的是 A．声波传到锣里面去了 B．锣面停止了振动 C．锣的振动变快了 D．没有了传播声音的介质 2．我国已成功发射了“神舟”六号载人航天飞船．宇航员费俊龙、聂海胜在太空舱中可以直接对话，如图所示，但在飞船外作业时，他们之问不能直接对话，必须借助电子通信设备进行交流．其原因是 A．用通信设备对话是为了方便 B．声音的传播需要介质 C．太空中噪声太大 D．声音只能在地面上传播 3．如图所示，玻璃缸的水中有金鱼．在鱼缸旁边拍掌，金鱼立即受惊，这时鱼接收到声波的主要途径是 A．鱼缸一空气一水一鱼 B．空气一水一鱼 C．鱼缸一水一鱼 D．水一鱼 4．如图所示的是一把小提琴，要使小提琴发出的声音听起来音调高些． 应采取的措施是 A．调松琴弦 B．调紧琴弦 C．增加部分弦线的长度 D．换用粗弦 5．人耳(如图)能够听到的声音范围主要取决于声音的 A．响度 B．频率 C．振幅 D．音色 6．关于声学的下列说法中，错误的是 A．控制噪声的措施有：防止噪声产生、阻断噪声传播、防止噪声进入耳朵 B．闻其声知其人，是根据每个人发出的声音频率不同来判断的 C．利用回声可以探测海的深度 D．回声是声音的一种反射现象 7．下列有关声现象的说法中正确的是 A．减小声音分散，可以增大响度 B．超声波在水中传播的速度比声音在空气中的速度小 C．声音大小不同是因为音调不同 D．捂住耳朵可以减小噪声的频率 8．唐诗《枫桥夜泊》中的名句“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船” (如图)中包含着声学知识，对其中声现象的解释，错误的是 A．客船上的人根据音调知道是钟发出的声音 B．客船上的人根据音色知道是钟发出的声音 C．钟声通过空气传播到客船 D．钟声是由钟的振动产生的 9．为了减少高速行驶的车辆产生的噪声对高速公路两侧单位、居民的干扰，常在高速公路两侧立有一定高度的透明板墙，如图所示这种减弱噪声的措施属于 A．在声源处减弱噪声 B．传播过程中减弱噪声 C．在人耳处减弱噪声 D．以上说法都不正确 10．在农村的许多地方，过春节人们喜爱放鞭炮(如图所示)．下面是四位同学关于这件事的观点，你支持谁的观点 A．甲：放鞭炮能增加节日喜庆气氛，鞭炮声不能算作噪声 B．乙：放鞭炮没有任何好处 C．丙：放鞭炮虽然可以烘托节日气氛，但由它所产生 的噪声、空气污染等问题，弊大利小 D．丁：只要用收录机播放鞭炮的录音，就不存在噪 声污染问题了 二、填空题(每小题4分，共40分) 11．如图所示，“山间铃响马帮来”这句话中，铃响 是由于铃受金属珠子的撞击产生______________而发声； 在山间小路上人们听到远处传来的铃声，是通过______ ________________传入人耳的． 12．当别人嚼脆饼时，你听到的声音很小；而你自己嚼同 样的脆饼时，你会听到较大的咀嚼声(如图)．这是因为 前者的声音是靠____________传播，后者的声音是 靠____________传播． 13．把两张课桌紧紧地挨在一起，一个同学轻敲桌面，另一个同学把耳朵贴在另一张桌 子上，他_________(填“能够”或“不能够”)听到声音，因为____________________ 也能传声． 14．敲鼓时，撒在鼓面上的纸屑会跳动，且鼓声越响纸屑跳得越高；将发声的音叉接触水面，能溅起水花，且音叉声音越响溅起的水花越大；扬声器发声时纸片会振动，且声音越响纸盆振动幅度越大．如图所示．根据上述现象可以归纳出： (1)声音是由物体的____________产生的； (2)________________________________________________________________． 15．根据下图中发声体的振动图象，写出相应的变化情况． 16．下表列出声音的几种特征，每种特