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第一章  正弦与余弦 * 直角三角形的边角关系 1.2 从梯子的倾斜程度谈起 黄花初中 九年级数学备课组 1、 在Rt△ABC中,如果锐角A确定,那么∠A的对边与邻边的比随之确定，这个比叫做 ，记作: ， 即 。 回顾思考 B A C 2、tanA的值 ，梯子越陡。 （ 1+1） 回答准确的小组得分！ 学习目标 （ 1 ） 1、能够运用正弦、余弦表示直角三角形中两边的比。 2、运用根据直角三角形中的边角关系，进行简单的计算。 自主学习 自学课本P7页 ，完成下面问题： (3分+2分+2分) 1、在Rt△ABC中,如果锐角A确定,那么∠A的对边与斜边的比随之确定，这个比叫做 ，记作: ， 即 。 2、在Rt△ABC中,如果锐角A确定,那么∠A的邻边与斜边的比随之确定，这个比叫做 ，记作: ， 即 。 3、锐角A的正弦、余弦和正切都是角A的 。 4、 的值越大，梯子越陡； 的值越小，梯子越陡。 自学效果好的小组得分！ 在Rt△ABC中,锐角A的对边与斜边的比叫做∠A的正弦,记作sinA,即 在Rt△ABC中,锐角A的邻边与斜边的比叫做∠A的余弦,记作cosA,即 锐角A的正弦、余弦、正切都是∠A的三角函数. A B C ∠A的对边 ∠A的邻边 ┌ 斜边 cosA= sinA= 教师点拨 （ 1 ） 例1 如图:在Rt△ABC中,∠B=900,AC=200,sinA=0.6. 求BC的长. 老师期望: 请你求出cosA、tanA、sinC、cosC和tanC的值.你敢应战吗? 200 A C B ┌ 合作学习1 (4+2+4） 解题完整的小组得分！ 求AB及sinB的值. ┐ A B C 老师期望: 注意到这里cosA=sinB,其中有没有什么内在的关系? 如图:在Rt△ABC中,∠C=900,BC=5, 合作学习2 (3+1+4） 解题完整的小组得分！ 1.如图:在等腰△ABC中,AB=AC=5,BC=6. 求: sinB，cosB,tanB. 求:△ABC的周长. C 5 5 6 A B ┌ D 20 ┐ A B C 2.在Rt△ABC中,∠C=900,BC=20, 反馈跟进 (5+2+3） 反思小结 我有哪些收获？ 学会了 明白了 懂得了 （1+1） 归纳最完整的小组得分！ 1. 如图,分别求∠α,∠β的正弦、余弦和正切. α β 9 ┐ x 2.在Rt△ABC中,∠BCA=90°,CD是中线,BC=8,CD=5. 求sin∠ACD,cos∠ACD和tan∠ACD. 当堂检测 （5） 叙述思路准确的小组得分！ *