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河南省焦作巿教师职业道德全员培训
注意事项 培训进入攻坚阶段,请各班管理员和指导老师认真落实焦作市教育局相关文件精神,加强辅导和监督,激励学员好好学习。 A.踏实学习:积极响应项目组关于《反对抄袭、支持原创》的倡议书,号召学员认认真真撰写作业(包括课程反思、工作案例和培训总结)。 B.深入学习:各班管指教师,尤其是指导教师,在此后的一段时间内,应在丰富班级活动、营造浓郁学习氛围上多下功夫,激发学员网络学习的积极性。 C.延伸学习:各班指导老师应以本次培训为契机,引导学员把培训期间养成的网络研修习惯延伸到日常的教研学习中去,将有限的培训和无限的教研有机结合起来。 踏实学习 焦作市教育局近日将出台措施,通报批评部分弄虚作假、抄袭作业的参训学员,请各班管指教师以此为契机,督促学员踏实参训。 5月20日培训结束之前,请各班管理员、指导老师加大审查力度,非原创作业一经发现,应立即退回,请其修改;5月20日之后发现的抄袭作业,将按0分处理。 在培训过程中,欢迎广大学员互相监督,发现抄袭作业可举报到项目组邮箱bzrpx@,由项目组统一处理。 深入学习 延伸学习 在日常培训中,提醒学员扩大视野,关注、参与中国教师研修网上的各种相关活动。 以撰写培训总结为契机,引导学员熟悉、使用个人工作室,在研修网安家,与全国网友交流互动、共同成长。 教育部2009年“知行中国-中小学班主任教师培训项目” 中 国 教 师 研 修 网 中 国 教 师 研 修 网 河南省焦作市教师职业道德全员培训 2010.04.29 会议内容 学情通报???? 项目组编辑 李金阁 经验分享??? 市直10班管理员 李有慧 提问与自由交流 河南省焦作市教师职业道德培训 * 会议内容 学情通报 注意事项 河南省焦作市教师职业道德培训 * 学情通报 河南省焦作市教师职业道德培训 * 截止4月29日,焦作师德培训首页的访问量达996962 次,访客达164260人,人均浏览量6.07次。 学情通报 河南省焦作市教师职业道德培训 * 259239 1050 38456 37499 35774 10737 合计 76201 254 8098 13215 12504 1892 孟州 10223 67 2660 698 668 866 中站 13129 35 3006 633 499 844 马村 28365 59 3396 4328 4660 535 解放 11642 74 3050 608 606 921 温县 19919 187 2700 3923 605 1122 博爱 8469 25 1985 646 389 679 修武 32737 89 4474 4489 4596 1303 武陟 8744 83 2201 966 1030 518 山阳 36394 107 4457 6611 7400 1386 沁阳 11008 64 2066 1294 2753 521 市值 2408 6 363 88 64 150 高新 留言数 简报数 作业数 沙龙讨论数 资源数 学员数 区县名称 学情通报 河南省焦作市教师职业道德培训 * 99.74% 10709 99.85% 10721 10737 合计 98.46% 831 99.17% 837 844 马村 99.33% 149 99.33% 149 150 高新 99.57% 917 100.00% 921 921 温县 99.58% 1884 99.68% 1886 1892 孟州 99.77% 864 99.77% 864 866 中站 100.00% 535 100.00% 535 535 解放 100.00% 1122 100.00% 1122 1122 博爱 100.00% 679 100.00% 679 679 修武 100.00% 1303 100.00% 1303 1303 武陟 100.00% 518 100.00% 518 518 山阳 100.00% 1386 100.00% 1386 1386 沁阳 100.00% 521 100.00% 521 521 市直 学习率 学习学员数 参训率 上线学员数 学员总数 区县 满分15分。辅导老师根据质量为学员的培训总结打分(最多不超过15分,全文抄袭者计0分) 以“我的培训收获”为主标题,在个人工作室里写一篇培训日志,600-1500字 培训总结 满分15分。辅导老师根据质量为学员的工作案例打分(最多不超过15分,全文抄袭者计0分) 根据培训所学,结合教学实践,撰写一篇师德方面工作案例,600-1500字
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