制作 简易小衣架.doc

《制作简易小衣架》教学设计 罗黎阳 课堂分析： 本节课的课堂主体是小学三年级学生。科学课是为拓展小学生认知兴趣，培养其动手能力，提高小学生对技术的基本应用而开设。简易小衣架的制作课堂，具有取材方便，制作可多样性，操作简易等优点，符合小学三年级学情。本节课在此基础上进行设计。 教学目标： 知识与技能： 了解多种衣架的用途和各自的优缺点。 能利用材料制作小衣架。 能向别人展示和阐述自己的小衣架。 过程与方法： 通过画图将自己的设想呈现（初步的设计）。 通过衣架形状的设计和组装，掌握固定和接合材料的基本方法。 情感态度价值观： 在制作过程中，培养小学生的创造兴趣；小组合作学习，