第十课科学发展观和小康社会的经济建设第1课时全面建设小康社会.PPT

* 第十课 科学发展观和小康社会的经济建设 第 1 课时 全面建设小康社会的经济目标 1．总体小康 生活水平 生活质量 整体经济实力 (1)表现：从微观上看，城乡居民的__________和_________ 明显提高；从宏观上看，国家的___________________大大增强。 (2)特点：_________的、_________的、发展______________ 的小康。实现全面小康，还需要进行长时期的艰苦奋斗。 2．全面小康的目标 低水平 不全面 很不平衡 (1)目标：本世纪头二十年，我们要集中力量，建设全面惠 及十几亿人口的______________的小康社会。 更高水平 (2)具体要求：①成为_________基本实现、______________ 显著增强、国内市场总体规模位居世界前列的国家。②成为人 民______________普遍提高、______________明显改善、生态 环境良好的国家。③成为人民享有更加充分____________、具 有更高文明素质和精神追求的国家。④成为各方面制度更加 ________、社会更加________________而又安定团结的国家。 ⑤成为对外更加开放、更加具有亲和力、为人类文明作出更大 贡献的国家。 工业化 综合国力 富裕程度 生活质量 民主权利 完善 充满活力 3．经济建设的新要求 (1)发展目标：增强发展________________，努力实现经济 __________发展。 协调性 又好又快 生活 绝对贫困 (2)民生目标：全面改善人民________。______________现 象基本消除。 生态文明 节约能源资源 生态环境 (3)生态目标：建设___________，基本形成______________ 和保护______________的产业结构、增长方式、消费模式。 1．根据国家统计局小康水平的分析报告，目前西部地区实 现的程度为 84.18%，东部地区实现的程度为 97.86%，中部地 区实现的程度为 93.18%。可见我们目前达到的小康是( ) A．低水平的小康 C．发展很不平衡的小康 B．不全面的小康水平 D．全面小康水平 [解析]由题目可知，东、中、西部发展不平衡。故选 C。 [答案]C 2.关于总体小康与全面小康的区别,下列说法正确的是( ) ①总体小康是一个低标准的小康，全面小康是一个较高标 准的小康 ②总体小康偏重于物质消费，全面小康除了注重物 质生活水平提高外，还强调实现社会全面进步 ③总体小康是 一个发展很不平衡的小康，全面小康将缩小地区、城乡各阶层 的差距 ④总体小康只是城市的，全面小康还包括农村 A．①② B．①②③ C．③④ D．①②④ [解析]①从标准，②从生活质量，③从社会发展状态等角 度对总体小康与全面小康作了正确的对比，符合题意。④观点 错误。故选 B。 [答案]B 3．全面建设小康社会，在经济建设方面要达到的新要求有 ( ) ①人均国内生产总值到 2020 年比 2000 年翻两番 ②基本 ③三大差别扩大的趋势根本扭转 ④全面改善人 实现现代化 民生活水平 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ [解析]工业化不等于现代化，故②错误。全面建设小康社 会的目标之一，是对于工农差别、城乡差别和地区差别扩大的 趋势逐步扭转，故③错误。故选 D。 [答案]D 4．某市居民人均可支配收入 11 000 元，人均住房面积 23 平方米，家庭计算机普及率 40%。这表明( ) A．该市居民的生活消费已由贫困上升为温饱 B．该市居民已达到非常富裕的程度 C．该市居民已实现总体小康，并向全面小康迈进 D．该市居民已实现全面小康 [解析]从材料中的收入、住房面积和计算机普及率等数字 可以看出，该市居民的生活水平介于总体小康和全面小康之间， C 项正确。A、B、D 三项表述错误。 [答案]C 5．改革开放以来，中国农村绝对贫困人数从 2.5 亿下降到 2 148 万，绝对贫困发生率由 30%下降到 2.3%。中国是目前全 球唯一提前实现联合国千年发展目标中贫困人口减半目标的国 家。这告诉我们( ) A．全面小康的目标在贫困地区是难以实现的 B．我国应着力确保贫困地区率先进入小康社会 C．小康社会的建设进程是一种不平衡的发展过程 D．实现贫困地区的全面小康，只能靠国家的扶持和帮助 [解析]中国的贫困现象依然存在，意味着小康社会的建设 进程是一种不平衡的发展过程，C 项正确。A、B、D 三项说法 都错误。 [答案]C 知识点 1 从总体小康到全面小康 1．总体小康 (