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语言运用新题型演示教学.ppt
语言综合运用新题型训练 二、写留言便条 在社交和日常生活中,经常会遇到一些需要临时对别人加以说明的事情,但由于某种原因无法当面讲,或由于手续上的需要,必须就便写一张条子,这就是便条。是一种简单的书信,内容简短,大多是临时性的留言、要求等。 一般不写地址,与普通书信基本相同。 例:(广东卷)北京、广州等城市最近兴起了一种名为“图书漂流”的读书活动。一些公共场所书架上的图书贴着纸条,纸条上写着“您可以随意取阅,读完后,请把它放回漂流书架;您如果有想放漂的图书,也可随时上架”。请您也放漂中国古代四大名著中的一本,写一段话以引起读者的阅读兴趣,并提醒他继续参与图书漂流活动。要求90字以内。(含标点) 作答要点: ??? (1)要注意抓住“放漂”一书最鲜明最突出的特点。如 内容的、主题的、语言的、手法的等等。 ??? (2)为能有效吸引读者兴趣,语言上要注意简洁、生动,有感染力。可考虑适当运用一些修辞手法,如对偶、排比等。 ??? (3)除了简要评介图书外,还应有提醒其他读者继续参与该活动的内容。 ??? (4)注意按要求控制字数。 参考:大观园里有衔玉而生的宝玉,有诗心画意的黛玉,还有温柔贤淑的宝钗,和开朗爽直 的湘云,他们是您的客人。请您听完他们的倾诉后,护送他们回到图书漂流中,让书香飘散开去。 参考:梁山泊里有及时雨宋江,有抱打不平的鲁智深,有疾恶如仇的林冲,有勇武利落的武松,有率直忠诚的李逵。他们都是梁山好汉,忠义是他们的品质,是您人生的榜样。请您与他们神交之后以忠义诚信之心继续参与图书漂流活动。 给大眼同学留言: 请你不要每次都用很羡慕的口吻对我说:“眼睛小真好,上课打瞌睡都不会被老师发现!好吗?” ——不知道该可悲还是该庆幸的小眼留 给看武侠小说太多的同学:?? 请不要晚上睡到一半突然大叫:「有刺客!」?? 然後「啪」一声打死一只蚊子,又说:「难逃我的夺命追魂掌!」?? 接著又倒头呼呼大睡!?? ——早已吓得心脏麻痹的同学留给可爱的新老师留言: 我们知道您很敬业,但也请您注意身体保健;?因为当我们问:「老师!您毕业多久了?」您竟脸红的答:「很……很久了,早上喝了不少水……。」?? ——学生xx留 练习: 1、请给爱迟到的同学写一个留言便条。 2、请给爱到网吧上网的同学写一个留 言便条。 ??三、写赞赏语 ?? (四川卷)?2006年2月,在意大利都灵举行的冬季奥运会上,中国双人花样滑冰运动员张丹(女)和张昊(男)这对很有希望获得金牌的年轻小将,在完成重大比赛中尚未有人尝试过的高难度动作--“抛四周跳”时,20岁的张丹不慎摔伤膝盖。在大家都以为他们会放弃比赛的时候,张丹只经过5分种的短暂处理就重新回到冰面上,忍着伤痛与张昊一起流畅地完成了余下的动作,获得了银牌。 ??? 请你根据以上情境,对张丹、张昊说一段赞美的话。要求说话连贯、得体,语言有文采。不超过60字。(6分) ??? 你对张丹、张昊说: ?? 写“一段赞美的话”应把握以下几个要点: ①内容,要契合两位运动员的事迹和精神,②情感,要热情洋溢的赞美,③语言,要有文采,注意句式选用和修辞手法的运用,④人称,要注意用复指反对第二人称:你们。 ?? 示例1: 你们以高难度的动作挑战自我,以坚韧不拔的精神为国争光。今天的历练是为了明天的腾飞,未来的鲜花将为你们而绽放! ???示例2:你们敢于挑战自我的勇气,受挫而决不放弃的执著,是奥运精神的完美诠释。你们,是冰面上翩翩起舞的蝴蝶,世界因你们而美丽! 练习:谭盾是国际级的华裔音乐家。 谭盾刚到美国时,经济拮据,必须到街头拉小提琴赚钱。几经努力,他和一位黑人琴手终于一起争取到一个最赚钱的好地盘———一家商业银行的门口,那里人来人往,热闹非凡。过了一段时日,谭盾赚到不少卖艺钱之后,果断地和黑人琴手道别,他想进大学进修, 在音乐学府里拜师学艺。十年后,谭盾有一次路过那家银行,发现那个黑人琴手仍在那“最赚钱的地盘”拉琴,而他的表情一如往昔,脸上透着得意、满足与陶醉。当黑人琴手看见谭盾突然出现时,热情地说:“好久不见了!你现在在哪里拉琴啊?”谭盾回答了一个很有名的音乐厅名字,那黑人琴手问道:“那家音乐厅的门前也是个好地盘,很好赚钱吗?”“还好,生意还不错!”谭盾没有明说。那黑人还不知道,十年后的谭盾已经是国际知名的音乐家,他经常应邀在那
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