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- 2018-09-02 发布于河北
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辽宁省法库县八年级数学上册 第二章 实数 2.2 平方根(一)学案(无答案)(新版)北师大版
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2.2平方根
课题内容
2.2平方根(1)
学习目标
了解算术平方根的概念,会用根号表示一个数的算术平方根;了解求一个正数的算术平方根与平方是互逆的运算,会利用这个互逆运算关系求非负数的算术平方根;了解算术平方根的性质.
学习重点
了解算术平方根的概念,会用根号表示一个数的算术平方根;了解求一个正数的算术平方根与平方是互逆的运算,会利用这个互逆运算关系求非负数的算术平方根;
学习难点
了解算术平方根的性质.
学法指导
一、预习案
一、预习案
预习书26~27页
1.(1)前面我们学习了勾股定理,请大家根据勾股定理,结合图形完成填空:
__ , , , .
(2),,,,已知幂和指数,求底数,y , z , w你能最快的求出哪一个?,y , z , w中哪些是有理数?哪些是无理数?你能表示它们吗?
2.一般地,如果一个正数的平方等于,即,那么这个正数就叫做的________________,记为“_______”,读作“__________”.特别地,我们规定0的算术平方根是0,即_______________.
二、探究案
二、探究案
探究一:求非负数的算术平方根
例1 求下列各数的算术平方根:
(1) 900; (2) 1;
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