湖南科技学院辅导员职务说明书实施方案总结计划汇报设计可编辑.docVIP

湖南科技学院辅导员职务说明书实施方案总结计划汇报设计可编辑.doc

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湖南科技学院辅导员职务说明书实施方案总结计划汇报设计可编辑

高校辅导员说明书实施方案 一、准备阶段 (一)确定工作目的: 为明确岗位工作标准,对工作活动、任务以及完成工作任务所具备的行为能力和行为所需要的知识技能的研究,以任务和个人为导向的工作分析。 (二)成立工作小组 此次工作分析小组成员: 刘志磊 谭孝伟 符苗芳 曾颖 欧雅靓 杨镜乾 (三)人员分工 1.起草职务分析实施方案:经过全体讨论,由杨镜乾记录。 2.制作调查问卷、收集资料: 第一组 欧雅靓 杨镜乾 负责制作辅导员调查问卷并调查; 第二组 刘志磊 曾颖 负责制作同事与领导调查问卷并调查; 第三组 谭孝伟 符苗芳 负责制作同学调查问卷并调查; 3.起草职务说明书 (四)制作工作分析计划: 1.工作分析的对象:湖南科技学院法律系辅导员 2.调查方法:问卷调查法 3.步骤: (1)制作实施方案成 (2)制作调查问卷 (3)制作职务说明书 二、调查阶段 (一)工作分析中需要收集的主要信息 1.辅导员任务综述(主要工作); 2.辅导员特定资格要求、资历要求; 3.辅导员在日常工作中需要使用的设备和工具; 4.辅导员工作时接触的部门; 5.辅导员工作环境; 6.辅导员的日常工作; (二)收集信息时应注意的问题 1.事先与辅导员进行沟通 2.确保信息的真实和准确性 三、分析阶段 (一)整理资料 将收集到的资料按职务说明书的要求进行归类整理,看是否有遗漏的项目,如有遗漏,继续进行调查; (二)审查资料 资料进行归类整理以后,工作小组一起对所获得资料进行审查,如有疑问,需要找相关工作人员进行核实; (三)综合分析阶段 对资料进行深入的分析,归纳总结工作分析的必要材料和要素,揭示辅导员这一职务的关键因素。 四、完成阶段 (一)编写工作说明书 1.草拟工作说明书; 2.将工作说明书的初稿与实际工作进行对比; 3.根据对比结果决定是否修正; 4.职务说明书的定稿。 (二)总结工作过程中的成功经验和存在的问题,为今后更好的开展工作分析提供借鉴。 高校辅导员职业认同状况调查问卷 尊敬的老师: 您好!为了解辅导员群体对所从事职业的认同状况,为决策部门提供咨询,我们设计了本问卷。您对全部问题的真实回答对我们的研究非常重要。本问卷采取无记名的方式,不会对您产生任何不利的影响,请放心填答。 真诚地感谢您在百忙之中对我们的调查给予的大力支持与合作! 1、您的性别: A 男 B 女 ( ) 2、您的政治面貌: A 中共党员 B 其他 ( ) 2、您的年龄: A 30岁以下 B 31—35岁 C 36—40岁 D 41岁及以上 ( ) 3、您从事辅导员工作时间: A 1—5年 B 6—10年 C 11—20年 D 20年以上 ( ) 4、您的学历: A 大专及以下 B 本科 C 硕士 D 博士 ( ) 5、您的最高学历所学专业是_________ 6、您的职称是: A 教授 B 副教授 C 讲师 D 助教及以下 ( ) 7、您的月平均总收入: ( ) A 3000元以下 B 3000—4000元 C 4000—5000元 D 5000元以上 8、您年均所带的学生人数: ( ) A 100人以下 B 101—200人 C 201—300人 D 301—400人 E 401及以上 9、您认为您一生的人生价值应该通过以下_______体现: A赚足够的钱 B获得很多快乐 C有一定的地位 D其他______ 10当辅导员,能够实现您的人生价值吗? (   ) A 完全能实现 B 能实现 C 不能实现 D 根本不能实现 11、当初您选择辅导员这一职业的原因是 ( ) A 喜欢学生工作 B 留恋高校校园 C 感觉政策较优惠 D 迫不得已的暂时选择 E 其他 12、现在的工作给你的感受是: A快乐 B满足 C迷茫 D 痛苦 E其他 13、

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