学生选修课程系统C语言课程设计论文.docVIP

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学生选修课程系统C语言课程设计论文

PAGE PAGE 12 东华理工大学长江学院 课程设计报告 课程设计题目:学生选修课程系统 学生学号: 学生姓名: 专 业: 电子信息工程 指导教师: 黄笑鹃、刘自强 2010年 1 月 6日 目录 TOC \o 1-3 \h \z \u HYPERLINK \l _Toc 目录 1 HYPERLINK \l _Toc 一、设计目的与说明 PAGEREF _Toc \h 2 HYPERLINK \l _Toc 目的 PAGEREF _Toc \h 2 HYPERLINK \l _Toc 说明 PAGEREF _Toc \h 2 HYPERLINK \l _Toc 二、总体设计分析 PAGEREF _Toc \h 2 HYPERLINK \l _Toc 三、各功能模块分析 PAGEREF _Toc \h 3 HYPERLINK \l _Toc 3.1浏览模块 PAGEREF _Toc \h 3 HYPERLINK \l _Toc 3.2选课模块 PAGEREF _Toc \h 3 HYPERLINK \l _Toc 3.3删除选课模块 PAGEREF _Toc \h 4 HYPERLINK \l _Toc 3.4浏览自己所选的课程 PAGEREF _Toc \h 4 HYPERLINK \l _Toc 四、自己负责的功能模块分析 PAGEREF _Toc \h 4 HYPERLINK \l _Toc 4.1浏览可供选择的课程 PAGEREF _Toc \h 4 HYPERLINK \l _Toc 4.2选择选修课程 PAGEREF _Toc \h 7 HYPERLINK \l _Toc 五、结果分析 PAGEREF _Toc \h 9 HYPERLINK \l _Toc 【程序运行】 PAGEREF _Toc \h 9 HYPERLINK \l _Toc 【功能上的优点】 PAGEREF _Toc \h 9 HYPERLINK \l _Toc 【程序的缺点】 PAGEREF _Toc \h 10 HYPERLINK \l _Toc 六、设计总结 PAGEREF _Toc \h 10 HYPERLINK \l _Toc 七、致谢 PAGEREF _Toc \h 11 一、设计目的与说明 目的 加深对《C语言》课程所学知识的理解,进一步巩固C语言语法规则。学会编制结构清晰、风格良好、数据结构适当的C语言程序,从而具备解决综合性实际问题的能力。 通过课程设计,提高自我的动手能力,加强自我的实践体会,对高级C语言这门课程做到理论与实践相结合的学习,真正的掌握所学知识。 说明 假定有n门课程,每门课程都有课程编号,课程名称等信息,学生可按要求(如总学分不得少于60)自由选课。试设计一选修课程系统,使之能提供一下功能: 系统以菜单方式工作; 课程信息和学生信息的录入功能(课程信息有文件保 存)输入; 课程信息浏览功能输出; 查询功能(查询相应的选课情况); 删除与修改已选的公选课; 二、总体设计分析 本课程设计主要分为以下四个功能模块:浏览所有课程、选择选修课程、删除所选修课程、浏览自己所选择的课程。 浏览所有课程:浏览本选课系统当中存在的所有可供选修的课程 选择选修课程:在可供选择的课程当中选择自己所要选择的课程 删除选修课程:在自己已经选择的课程当中删除所不需要或选错的课程 浏览自己所选择的课程:浏览自己所有已经选好的课程信息并进行确认 总体功能模块图 浏览 浏览可供选择的课程 选择选修课程 删除错选的课程 主菜单 浏览自己所选修课程 三、各功能模块分析 3.1浏览模块 本模块是要对所有的系统当中存在的课程浏览一遍,这样便于下面的选课环节。通过struct classes//可选修科目,int num; //选修课对应的代号,char name[20]; //选修课名称,在相应的函数当中输入相应的课程名称与代号,然后用classes *choice(classes *head)//选课,if (head==NULL) {s=new classes;head=new classes;head-next=p1;} //第一次选课,在选课前,系统就会输出里面存在的所有课程名称,如果选用的功课已经被选,则会显示出剩下的课程的所有名称。 3.2选课模块 本模块是在浏览系统当中存在的所有课程之后,根据自己的需要,选择相应的课程。

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