部编人教版语文二年级上册第6课《一封信》课件【第1课时】.pptVIP

1.学习本课生字，能正确读写生字词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文，初步感知课文内容。（重点） 点击 听朗读 听范读，边听边画出课文中的生字词。同时认准字音,理解词语意思。 1.请同学们自由朗读课文，努力读准字音、读通句子。 2.想一想：课文写了什么？ 我会认 封 削 锅 朝 刮 胡 灯 修 冷 肩 团 重 完 期 结 束 鲜 wán fēng xiāo guō cháo guā dēng xiū lěng jiān hú tuán chóng qī shù xiān jié 一封信 削好 锅里 朝窗外 刮胡子 台灯 修不好 冷清 肩膀 一团 重新 写完 星期天 一大束 鲜花 fēng xiāo 易读错字 guō cháo guā dēng xiū lěng jiān tuán chóng wán qī shù xiān hú 朝 zhāo（朝阳） cháo（朝代） 削 xuē（剥削） xiāo（削铅笔） 多音字 指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。 说一说课文写了什么？ 这篇课文写的是一个小女孩露西给爸爸写信的事。 封 fēng 书写指导：左下部的“ 土” 最后一笔要变提。 部首：寸 组词：一封信 一封厚礼 造句：她收到了妈妈写来的一封信。 音序：F 结构:左右 我会写 信 xìn 书写指导：左窄右宽，言字第一横长，二、三横略短，口稍扁。 部首：亻 组词：信封 信使 造句：我要写一封信给远方的朋友。 音序：X 结构:左右 今 jīn 书写指导：撇捺舒展，第三笔点在中心点之上。 部首：人 组词：今天 今年 造句：今天，我的家乡发生了翻天覆地的变化。 音序：J 结构:上下 写 xiě 书写指导：“冖”略扁，“与”横画均匀分布，末笔横稍长。 部首：冖 组词：写信 写文章 造句：爸爸一直坚持给奶奶写信。 音序：X 结构:上下 支 zhī 书写指导：“十”要居中，“又”的撇捺伸展，呈支撑之势。 部首：十 组词：几支彩笔 一支军队 造句：妈妈给我买了几支彩笔。 音序：Z 结构:上下 圆 yuán 书写指导：“员”中“贝”的撇画在中心点起笔。 部首：口 组词：圆珠笔 圆形 造句：姐姐不喜欢用圆珠笔写字。 音序：Y 结构:全包围 珠 zhū 书写指导：左窄右宽，“朱”的第二笔较短，捺舒展。 部首：王 组词：圆珠笔 汗珠 造句：爸爸额头上滚着豆大的汗珠。 音序：Z 结构:左右 笔 bǐ 书写指导：上短下长，末笔竖弯钩舒展。 部首：竹 组词：圆珠笔 钢笔 造句：爸爸给我买了一只英雄钢笔。 音序：B 结构:上下 灯 dēng 书写指导：左窄右宽，左高右低。 部首：火 组词：台灯 电灯 造句：姐姐一直在台灯下写东西。 音序：D 结构:左右 电 diàn 书写指导： “日”较扁，竖弯钩起笔偏左。 部首：田 组词：电影 电脑 造句：我可喜欢看武术电影了。 音序：D 结构: 独体 起 qǐ 书写指导：左边的捺画舒展，托起右面的部分。 部首：走 组词：起来 起立 造句：看见老奶奶上车，明明马上起来让座。 音序：Q 结构:半包围 空调： 开始： 亲爱： 理解词语 空气调节,就是调节房屋、机舱、船舱、车厢等内部的空气温度、湿度、洁净度、气流速度等使达到一定的要求。 造句：叔叔改了新房，还安装了空调。 着手进行。 造句：弟弟开始做作业了。 亲密友爱。 造句：亲爱的妈妈，我爱您。 冷清： 肩膀： 重新： 理解词语 人客来往少。 造句：爸爸不在家，家里冷清了很多。 人体颈下臂上部分。 造句：老师轻轻地拍了下我的肩膀。 从头再开始。 造句：妈妈决定在后院重新种上花草。 快乐 快活 都是 动词，都有见到的意思。 “快活”指人的心里高兴，也指活跃。“快乐” 指心中喜悦，生活幸福，内心感到满意。 1.小鸟叽叽喳喳地唱着歌儿，快活极了。 2.帮助别人是一件快乐的事情。 辨析词语 相同点： 不同点： 造 句： * * * * * * * * 我们可以通过什么方式把自己对别人的思念告诉他呢？对了，可以通过书信。你想写信给谁呢？有位露西小朋友给他的爸爸写了两次信。想知道她和爸爸说了什么吗？让我们一起走进课文看看吧！ 一封信 6 * * * * * * * *