2019届高考历史一轮复习第30讲西方人文精神的发展学案新人教版.docVIP

PAGE 第30讲　西方人文精神的发展 一、文艺复兴 1.背景 (1)经济：14、15世纪，意大利出现了资本主义萌芽。 (2)政治：手工工场主、商人和金融家形成新兴资产阶级，希望创造财富，追求现世的享乐。 (3)文化：意大利人能接触到大量的古代希腊罗马文化遗存和典籍。 2.核心：人文主义。主张以人为中心，肯定人的价值和尊严，认为人是现实生活的创造者和主人。 3.成就 领域 代表人物 作品及思想 文学 薄伽丘 《十日谈》抨击封建道德和教会的禁欲思想，主张发展人的个性 但丁 《神曲》表达对教会丑恶现象的憎恶 彼特拉克 《歌集》最早提出以“人的学问”代替“神的学问”，被称为“人文主义之父” 莎士比亚 《哈姆雷特》称人是“宇宙的精华，万物的灵长” 美术 达·芬奇等 根据自己的感受和对人类世界的细致观察，自由发挥 4.特点及实质：资产阶级借复兴古希腊罗马文化之名，在意识形态上展开的反封建斗争，是一场资产阶级性质的思想解放运动。 5.意义 (1)冲击了欧洲天主教神学的统治。 (2)使人们从封建思想中解放出来。 (3)推动了近代自然科学的发展。 易错提醒　文艺复兴并不反对宗教信仰 文艺复兴的斗争矛头指向天主教会，反对教会扼杀人性，主张将人性从宗教束缚中解放出来，但并不反对宗教信仰。文艺复兴时期的代表人物也是信仰宗教的。 二、宗教改革 1.背景 (1)经济：欧洲资本主义经济的发展。 (2)思想