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- 约2.87千字
- 约 27页
- 2018-08-22 发布于江苏
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新《艰难地国运与雄健地国民》1
学习目标 1、了解李大钊的生平和本文写作背景的相关信息,理解并积累文中的生字、生词。 2、诵读中体会文章通过一系列比喻进行说理的写作手法。 3、整体把握课文内容,感受作者高尚的情怀和爱国精神。 2、 3、 文章体裁 散文是与诗歌、小说、戏剧并称的一种文学体裁,指不讲究韵律的散体文章,包括杂文、随笔、游记等。是最自由的文体,不讲究音韵,不讲究排比,没有任何的束缚及限制,也是中国最早出现的行文体例。通常一篇散文具有一个或多个中心思想,以抒情、记叙、论理等方式表达。 2、 3、 检查预习 逼狭_____ 崎____岖____ 阻抑_____ 回环曲____折 亦_____复如是 险峻_____ 旅____
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